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第24课 共和国的风雨历程 12. （3）上述材料说明了我国农村60多年的发展既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？ 必须正确认识我国处于社会主义初级阶段的基本国情。 必须不断坚持改革,充分调动人民的生产积极性。 必须遵循经济发展的客观规律，不急于求成。 13. （3）为什么会出现这样的结果？ ① 党的英明决策和正确指挥； ② 全国人民的大力支持； ③ 志愿军和朝鲜军民的英勇战斗； ④ 是一场正义的反侵略战争。 《课后练习》 第19课 共和国的风雨历程（33） 9. （3）60年来的失误与成功对今后的现代化建设有哪些启示？ 做任何事都要实事求是，必须坚持科学发展观，从我国社会主义初级阶段的基本国情出发。必须遵循经济发展的客观规律，不急于求成。 要加强民主与法制建设，坚持民主集中制原则，依法治国。 走改革开放的强国之路。 第25课 改革开放以来中国发生了巨大变化 13. （3）请你举例说明改革开放给你的家庭和个人生活带来的变化。（每例应含新生活方式及由此带来的影响两方面） 互联网（电脑）的普及，促进信息传播。 手机的普及，方便了人们的联系、沟通。 私家车的普及，方便了人们的出行。 14. 完成表格。 第26课 和平与发展（一） 11. （3）上述两则材料对实现中华民族的伟大复兴有哪些启示？ 努力争取和平的国际环境；坚持中国共产党的领导；坚持从中国国情出发；坚持改革开放。 12. （2）如果这种情况持续下去，会导致什么后果？国际社会应如何努力改变这种状况？ 贫富差距进一步拉大，由此埋下战乱、疾病等不安定的种子。 努力建立公正、合理的国际政治、经济新秩序；不断推进南北对话和南南合作；发展中国家要以经济建设为中心，不断增强综合国力； 第27课 和平与发展（二） 12. （2）你是否赞同材料二美国历史学家的观点？请阐述理由。 大多数亚非拉国家曾经是西方国家的殖民地，长期遭受殖民侵略和掠夺；不公正、不合理的国际经济旧秩序的存在（不等价交换、不平等贸易）。 13. （3）发展中国家应如何积极应对类似金融危机的问题？ 努力建立公正、合理的国际政治、经济新秩序；不断推进南北对话和南南合作；发展中国家要以经济建设为中心，不断增强综合国力；充分发挥联合国的作用，共同应对人类面临的挑战。 第28课 人口、资源和环境（一） 12. （3）结合所学知识分析上图中两条曲线形成的原因。 人口基数大，新增人口多，人均寿命延长。实行计划生育，人口出生率下降。人口出生率下降，人中增速减缓。 第28课 人口、资源和环境（一） 12. （3）结合所学知识分析上图中两条曲线形成的原因。 人口基数大，新增人口多，人均寿命延长。实行计划生育，人口出生率下降，人口增速减缓。 《课后练习》 第22课 人口、资源和环境（一） 10. （3）材料三中的做法体现了哪一个基本战略？这样做有哪些好处？ 可持续发展战略。 有利于节约资源，提高资源的利用率；有利于保护环境，保障人民的身体健康；有利于促进社会经济的可持续发展。 第29课 人口、资源和环境（二） 13. （2）各届世博会的不同主题共同反映出哪一发展理念？为什么这一理念备受世人关注？ 自然资源是人类安身立命的基本条件。自然环境是人类赖以生存和发展物质基础。20世纪50年代以后出现的一系列人口、资源、环境问题，已严重制约了人类的生存和发展。人类必须寻求一条人口、资源、环境协调发展的可持续发展道路，维护好人类生存和发展必需的资源和环境基础。 （3）分析生活案例是如何向世人展示城市能让生活更美好的。 倡导低碳生活方式；崇尚公平与正义；发挥科技对生活的作用；重视人与人之间的团结合作。 《课后练习》 第23课 人口、资源和环境（二） 9. （2）任选上述材料反遇的某一问题，请你为解决该问题提一条合理化建议。 水资源人均占有量少：实行计划生育，使人口增长与水资源的开发利用相协调。 水资源利用率不高：依靠科技，提高水资源的利用率。 水资源污染严重：加强环境保护，防止水体污染。 水资源分布不平衡：加强对水资源的合理调配，实施“南水北调”工程。 节水意识不强：加强宣传教育，提高人们的节水意识。 （3）请你为节约用水拟定一条宣传标语，并举例说明你是如何节约用水的？ 标语：“别让人类最后一滴水成为我们的眼泪”。请节约用水！ 《课后练习》 第24课 人口、资源和环境（三） 10. （2）上表中，企业采取了哪些措施来实现低碳环保？ 依靠科技，增加环保投入，进行技术改造，积极推行清洁生产。 依靠科技，发展“废弃物资源化”产业。 第30课 人口、资源和环境（三） 13. （4）从图中选择一个你关注的因素（除“就业”外），谈谈其存在的问题及解决对策。 医疗问题：就医难、看病贵