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小学六级家长会课件7.ppt
六年级家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子独立做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业、认真改错的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 6、与孩子一起制定学习目标,积极鼓励 建议六:保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。 建议七:会爱孩子 建议八:别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。希望理解并支持学校工作。 理想的家长八条做法: 1 .家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。 1、作业;2、背诵;3阅读;4、过关;5、书法。 * * * * * * ——六(6)中队 六(6)班家长会 今天的会议有七项议程: 一、班级情况分析; 二、各科学习情况分析; 三、分析孩子存在的问题; 四、对家长的建议与要求; 五、走出家庭教育的误区; 六、语文教学及家庭作业建议; 班级情况分析 全班51人,男生27人,女生24人, 大部分同学均能按学校、科任教师的 要求积极学习,作业认真,努力进取,与 同学和谐相处;家长比较支持,孩子各方面均 得到较好的发展。 但也有一部分孩子不思进取,享乐主义严重,存在比吃比穿比玩的攀比思想,没有进取之心,经常违纪,甚至做出 一些严重损害班级荣誉的事情,给班级管理带来了极大 的难处;对各科任教师的教学及其他同学 的学习产生了 极大的影响。 学习情况分析 全班分析(表册) 语文成绩比较 名列第二,相差1.03 名列第四,相差4.93 85.90 84.87 84.79 79.86 学期末第一名 学期末本班级 开学时第一名 开学时本班级 曾宣耘 刘俊钦 刘津睿 李睿一 唐思琪 蒲玥娇 戴凡罡 刘泽航 梁佳颖 梁馨文 王鑫 苏洛仪 邹云强 五科总分 张顺舟 陈昕 刘俊钦 吴彦蓁 梁佳颖 李睿一 曾宣耘 鲁雯 刘泽航 刘津睿 王鑫 唐思琪 蒲玥娇 罗敏瑜 邹云强 戴凡罡 苏洛仪 杜佳洋 梁馨文 语文、数学、英语三科总分 全班进入年级前一百名学生情况 孩子存在问题分析 4.由于各方面的原因,有个别学生本学期学习成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁,并且现在学习内容深了,就有些吃力,再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气,使学生心理发生不必要的转变。久之,学习态度不端正,厌学,厌师,厌世。 5.部分学生违纪严重,屡教不改。如:作业不完成或书写太差,打闹现象突出,小集团违纪,带危险品、零食到校,不自觉参加劳动,思想不良有早恋现象,个别同学甚至有小偷小摸现象等等。教师多次教育收效甚微,与家长多次交流效果不佳。 以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议: 家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食; 二、让孩子每天佩戴红领巾,培养孩子的责任意识; 三、不要让孩子来太早,更不要迟到;每天7:20前到校,下午放学时间不变。 纪 律 卫 生 家长应注意的问题: 值日时可以让孩 子适当来早些,培养 孩
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