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班主任工作应如何开展 伍家湾中学 张小明 内容提要：班主任工作是非常重要的，做好班主任工作，让每个学生都健康快乐的成长，是我们每个班主任的共同目标。特别是对待一些自尊心特别强,很容易受伤害的学生时，更加要注意教育方式。在和他们进行沟通的时候,说理要说到点上，沟通要达到心上，温暖重在情上，只要在这三个方面，不断努力，班主任的工作就一定会取得良好的效果 关键词： 班主任 工作 学生 教育 学生们的生活总有不如意的地方，作为班主任又该如何真正走进这些学生的心灵，帮助他们清除这些不愉快呢？班主任可以采用多种方式，真正让学生走出烦恼，使他们养成良好的行为习惯，促进学生的茁壮成长。 一、看到每个学生不同的个性特征，有针对性的教育 班主任在教育孩子的时候，要通过说理来体现，在与学生说理时，不能只看到缺点，还应该看到学生的优点，看到每个学生不同的个性特征。抓住学生的长处入手，可以使学生更容易接受班主任的教育。中外的教育专家都认为，表扬能帮助孩子树立良好的精神风貌，使学生感受到自己的优势的同时，朝着更高的目标前进。无论怎样的学生，他都会有值得表扬的地方，抓准说理的切入点，把握住说理的焦点和重点，就一定会取得良好的效果。 对学生的问题从浅显明白中揭开问题的要害，使其余的问题迎刃而解，或随之而解。如，很多学生犯了错误或者违反纪律之后，一般都