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- 2018-03-03 发布于河南
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大学校园绿化设计探究《城市建设》
大学校园绿化设计探究
许金添
(江夏学院资产项目办 福建 福州 350000)
摘 要:大学校园是学生及老师生活的大家园,良好的校园自然环境是他们学习和生活的保障,随着全球环境问题的日趋恶化,环境的建设和规划越来越重要,文章以校园绿化环境为切入点,对校园绿化设计进行分析,为广大师生设计出优美的校园绿化环境。
1校园绿化设计原则
1.1生态原则
指在整体布局与环境设计中,注重现有生态要素的保护利用,同时多方面地利用生态设计的手法,构筑良好的校园环境。采取一些积极措施促进校园生态的均衡协调发展,如校园生物的繁衍、水体净化、筑巢引鸟等.注重生物多样性,使用乡土植物,借鉴地带性植物群落的种类组成、结构特点和演替规律,科学而艺术地再现地带性植物群落。校园环境应该充满绿色生机、美丽宜人。绿色植物使空气中对人体有益的负离子数量增多,而对人体有害的正离子数量减少,这对于学习紧张的学生来说是非常有益的。因此在校园绿化设计中,应尽可能创造更多的绿色空间,为学生提供解除精神和视觉疲劳的条件。
1.1美观原则
美观,即形式好看、漂亮。整体美,一所高楼林立、装饰华丽的学校,没有绿化的衬托和渲染,必然感到枯燥无味。相反,即使建筑物一般,由于绿化设计科学,树木、花草与楼群交相辉映、浑然一体,让人们觉得有花可赏,有景可观形体美,在表现树木的个体美和群体美时,种植花木应视野开阔,起伏变化有致,如雪松种在草地上
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