亮亮第二课时.pptVIP

* 一、复习 1、用手指语打出下面的词语。 外甥 嵌着 竭力 闭嘴 哼着 断断续续 若无其事 竭力 一本正经 外 甥 嵌着 2、打出下面词语的手势语。 二、新授 我的小外甥亮亮还不到三岁。红扑扑的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛。他一笑起来，嘴角就露出两个小酒窝。 他长的什么样？划出描写他外貌的语句。 从上面的语句可以看出亮亮是个怎样的孩子？ 活泼可爱 连一连 浅浅的 红扑扑的 明亮的 大眼睛 小脸蛋 小酒窝 有一天，亮亮在院子里玩，我妈妈叫他吃饭。他乐呵呵地跑进屋，两只手上都是泥。我让他去洗手。他一听说要洗手，就紧闭着嘴，用大眼睛看着我们，好像在说：“这回不洗手，行吗？”我连忙说：“小亮亮，手脏了就得洗。用脏手拿东西吃，肚子要疼的。来，乖孩子，小姨和你一块儿去，洗得干干净净的。”亮亮真听话，让我牵着他去洗手了。 小姨为什么让亮亮去洗手？ 亮亮是怎样做的？ 最后他洗了没有？ 把下面的短语、句子按照事情发生的先后顺序写完整。 我妈妈叫他去吃饭 亮亮在院子里玩 他乐呵呵地跑进屋 我让他去洗手 两只手都是泥 亮亮在院子里玩，我妈妈叫他去吃饭，他乐呵呵地跑进屋，两只手都是泥，我让他去洗手。 第二天，我放学回家，放下书包就去拿馒头。亮亮看见了，大声喊起来：“小姨不乖，没洗手就拿东西吃。”他还一本正经地把我拉到脸盆边。全家人都笑起来，弄得我挺不好意思的。 亮亮发现看到“我”不洗手去拿馒头，他怎么做的？ 你觉得亮亮是个怎样的孩子？ 聪明 三、巩固练习 1、填空，在读一读。 （1）亮亮 （ ）的（ ）脸上嵌着一双（ ）的（ ）眼睛。 （2）有一次，我（ ）他去洗手，他一听说要洗手就（ ）着嘴，用大眼睛（ ）我们。 2、把下面的句子写完整。 亮亮的小脸 红扑扑 明亮 小 大 让 闭 看着 亮亮红扑扑的小脸上嵌着一双明亮的大眼睛。 亮亮红扑扑的小脸上常常露出两个小酒窝。 四、总结 今天我们学习了课文的第一、二、三自然段，第一段写了亮亮的外貌，第二段讲亮亮从饭前不愿洗手到去洗手了，第三段讲了亮亮提醒小姨吃东西前要洗手。通过亮亮的外貌、动作、语言我们可以看出他是个活泼可爱、聪明淘气的孩子。 五、课后作业 一课一练（42页） 1、第二、三、四题。 2、背诵课文第一自然段。 *