体育教学论文：对小学生从事体育锻炼状况的调查与研究.docVIP

对小学生从事体育锻炼状况的调查与研究 摘要：采用问卷调查法，对市谢岗镇中心小学、谢岗小学、黎村小学3所学校的600名小学生从事体育锻炼的状况进行了有效的抽样调研。结果表明：小学生体育锻炼目的明确，态度积极，运动项目广泛；但是，学生体育锻炼的主动性不高，频率不够，时间短、运动强度不合理，养成锻炼习惯的学生只是少数，“知行冲突”现象严重。针对上述存在问题，进行了分析探讨，提出对策。 关键词：小学生；体育锻炼；调查分析；对策 1 研究目的 2007年的全国学生体质健康监测结果表明，我国中小学生部分身体素质，特别是爆发力、力量、素质及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升。据笔者的初步了解，市小学生从事体育锻炼的情况也不容乐观，同样存在上述所描绘的一些问题，其直接原因是小学生每天的体育锻炼不足、体育活动不能得到保证造成的。本文通过抽样调查，事实呈现市小学生参加体育锻炼的现状、存在的差距、不足及其原因，为有关教育行政部门了解小学生参加体育锻炼的情况，构建促进小学生积极、全面参与体育锻炼的机制，全面增强学生体质健康水平等提供基本参考。 2 研究对象与方法 抽样对象为我镇三所小学在校五、六年级小学生共600人、其中男生287人、女生313人。调查采用统一设计的问卷进行。总共发放问卷600份，回收有效问卷530份，有效回收率为88.3%。数据统计使用SPSS11.0 For Window在计算机上进行统计学处理。 3 结果与分析 3.1 小学生参加体育锻炼的目的 表1 小学生参加体育锻炼主要目的 体育锻炼主要目的 频数 占样本总数(%) 总排序 增进身体健康 140 48.8 1 通过体育锻炼磨练自己 35 12.2 2 提高身体素质 34 11.8 3 因为爱好体育 26 9.1 4 为了娱乐.体验刺激和运动的乐趣 9 3.1 5 缓解学习生活压力 8 2.8 6 发展体育方面专长 8 2.8 6 提高身体美与增加身高 6 2.1 7 其它目的 2 0.7 表1 显示，小学生参加体育锻炼的目的多种多样，反映出小学生体育需求向多元化和自主化方向发展。增进身体健康、通过体育锻炼磨练自己、提高身体素质是小学生参加体育锻炼的核心方向。其中有60.6%的小学生选强身健体，表明参加体育锻炼的小学生目的明确而集中，已体验或认识到运动对身体健康的积极效果。有11.9%的小学生选择爱好、发展体育，表明参加体育锻炼的小学生主观上习惯体育锻炼。但其他选择的相对偏少也反映出小学生对现代体育的价值认识不够全面，有待进一步丰富和发掘。 3.2 小学生体育锻炼的态度 表2 小学生参加体育锻炼的态度 锻炼态度 频数 占样本总数(%) 总排序 学习再忙也要坚持参加锻炼 121 42.2 1 有时间才参加锻炼 67 23.3 2 锻炼可有可无,要看情况 29 10.1 3 学习忙、时间紧,就放弃锻炼 20 7.0 4 考试期间就放弃锻炼 13 4.5 5 身体不好才参加锻炼 12 4.2 6 压力大才参加锻炼 8 2.8 7 表2 显示,总体上看,小学生对体育锻炼持积极肯定的态度, 有42.2%的学生认为自己对体育课的态度是积极主动，有23.3%的学生比较主动，这两项数据表明,大多数的小学生对体育锻炼的态度是积极的,具备了良好锻炼行为的态度准备。但也有28.6%的学生态度一般或不主动，这可能与学校教育、家庭及社会氛围的影响和部分学生对体育情感倾向的偏见有关。因此，老师和家长要帮助孩子制订一个锻炼身体的计划。学校也应注意引导学生思想上重视，明确体育锻炼的意义。 3.3 关于小学生的体育锻