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高中化学会考试题命制和试卷设计 主要内容 一、试题质量标准 二、几类试题设计策略 三、试卷设计的一般程序 一、试题质量标准 效度 信度 难度 区分度 教育性 1.效度　　是指试题的有效性，即试题能否达到考试的目的。 如是否能体现课程标准的要求。（1）内容效度 　　题目对欲测的内容范围取样的适当程度。 （2）关联效度 　　试题对学生测得如何，是否有利于学生发挥？ 效度标准要点： 有足够的试题样本量； 体现学科本质和核心价值； 知识点源于课程标准，抓住课程标准中的实质性的骨干或核心内容,而不拘泥于教材。能体现学科学习水平。 有利于学生进行自我测量（科学性、依标、题目陈述、题目警示、示例提示、考试条件、其他干扰等）； 选用的题型使用得当，发挥了该题型的功能； 开放性试题的评分标准合理，体现开放性试题本意； 2 .信度　是指考试结果的稳定性和可靠性，是考试分数价值体现，即分数与水平是否一致。 （1）复本信度　　指同一批考生在两份平行（等值）试卷上得分的相关系数。（2）评分者信度　　指评分者评分的稳定性和可靠性，反映了评分能够稳定地反映考生的真实水平的程度。 　 评分信度标准要点： 多个评分者评分信度如何保证？ 　A. 平衡彼此之间的主观因素的影响（统一评分标准）　B. 通过讨论来减少分歧 开放性试题的评分标准合理，评分标准预见性好。 (让座问题) 3.难度