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绪论 物理学与人类文明 主要问题: 一是了解物理学研究哪些问题; 二是了解物理学与其他科学和技术的关系; 三是了解物理学对人类文明所起的作用。 一、物理学 1、物理学是一门自然科学。 它起始于伽利略和牛顿的年代。 研究物质存在的基本形式,以及它们的性质和运动规律。 研究物质的内部结构,在不同层次上认识物质的各种组成部分及其相互作用,以及它们运动和转化的规律 物理学是关于“万物之理”的学问 2、物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。 观察     思考 实验――假设――逻辑推理―― 结论(规律)― 解决问题 探索――假设― 推理―― 规律―― 应用于实际 物理学是极富洞察力和想像力的科学 物理学是研究物质、能量和它们的相互作用的学科. 高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分. 力学 主要研究力和运动的关系. 重点学习牛顿运动定律和机械能. 热学 主要研究分子动理论和气体的热学性质. 电学 主要研究电场、电路、磁场和电磁感应. 重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律. 光学 主要研究光的传播规律和光的本性. 原子物理 主要研究原子和原子核的组成与变化. 物理学的研究范围非常广阔 (1)从时间尺度来看 二、物理学与其他科学 物理学的发展,促进了技术的进步,引发了一次又一次产业革命。现代物理学更是成为高新科技的基础。 20世纪初,相对论和量子力学的建立,是物理学史上一场惊天动地的革命。 原子核物理学的进展,使人类直接利用射线与核能成为现实。 可以说物理学的发展,促进了各个领域科学技术的进步。使人类的生产和生活发生了翻天覆地的变化。 三、物理学与社会进步 物理学的发展孕育了技术的革新,促进了物质生产的繁荣,改变了人类的生产和生活方式,推动了社会进步。许多重大应用技术都是建立在物理学研究的成果之上 ,如人类近代社会发生的三次技术革命中,起到关键作用的都是物理科学的创新成果. 第一次技术革命开始于18世纪60年代,主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力学发展的结果; 第二次技术革命发生在19世纪70年代,主要标志 是电力的广泛应用和无线电通信的实现,这是电、磁现象的研究和经典电磁场理论的重大突破所带来的辉煌成果; 第三次技术革命发生在20世纪40年代,基础科学的研究成果引起了技术上一系列革命性的突破,产生了一系列高新技术,如核能源技术、激光技术、电子计算机技术、电子与信息技术、生物工程技术、材料技术、空间技术等,形成了现代技术群,它们已经扩散到社会生产和生活的各个领域. 四、物理学与思维观念 物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识,也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大进展,都是人类思维观念进步的伟大阶梯。 在人类文明的初期,人们认为大地是一个大扁盘,我国古代曾有过“盖天说”。 古代西文有“地心说”。最初是由古希腊哲学家亚进里士多德提出的 ;公元140年前后,天文学家托勒玫进一步发展了前人的学说,建立了宇宙地心说 哥白尼的日心说 物理学的发展使人们对大地乃至宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。从“天圆地方”到“地心说”到“日心说”;从太阳系到河外星系;从静态的宇宙到膨胀的宇宙;从“盘古开天地”到“大爆炸”的宇宙演化论……人们对自然界的认识随着空间物理学的发展逐步地深化。 人们更可以掌握的规律对物体的运动和未来做出准确的预言。在牛顿力学建立后,人们精确地预言哈雷彗星每76年回归地球一次。 这意味着已知受力情况和初始条件――物体的位置和速度(比如,将一个物体以一定的初始速度抛出去,知道开始的时候的位置和速度,我们可以确定任意时刻物体的位置。同学们通过以后的学习完全可以做到),就可以求出以后任何时刻物体的位置和速度。由此,人们形成了“机械决定论”的思维方式。 五、物理学的未来 20世纪的第一个春天来临之际,久负盛名的英国物理学家,被英王授予“开尔文”奖的威廉.汤姆逊在《新春献词》的演说中,踌躇满志地宣告:“科学大厦已经基本建成……后辈物理学家只需做一些零碎的修补工作就行了。” 20世纪,物理学捷报频传,重大发现此起彼伏,从来没有停止过。 六位华人科学家获得诺贝尔奖,他们是:李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琪。 哥白尼提出日心说时是38岁;牛顿和莱布尼

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