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物理学介绍.ppt
主要内容 第一讲:物理学的起源 二、古代自然哲学(前700-公元400)之特点 1、经验主义——感官、体验 2、神秘主义——原始的宗教、巫术结合 3、理性主义 结论:能在一定程度上认识和解释自然世界。但对科学既能产生过促进作用,又在一定程度上阻碍了科学的发展 1、道家科学思想《道德经》《庄子》 承认自然界背后隐藏着客观规律——道 “夫道与大不经,与小不遗;故万物备,广乎其无不容也!渊乎其不可测也!” 依靠感官经验认识并解释了现象 “道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,充气以为和” “人法地,地法天,天法道,道法自然” “无,明天地之始;有,名万物之母” “有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母” 推动了科技发展——炼丹 重视技术:技近于道、庖丁解牛 带有神密主义色彩 “道可道,非常道,名可名,非常名”,法术 忽视人对于自然的主观能动性 “道常为而无不为” ,“顺应自然” 现代意义:尊重自然规律,创建心灵家园 “天下有大美而不言四时有名法而不议,万物有成理而不说。生人者,原天地之美而达万物之理。” 儒家对科学影响 儒家对科学技术的作用一分为二: 1、不相信任何形式的迷信,甚至反对宗教中的超自然部分。有助于科学发展 季路问事神,子曰:“未能事人,焉能事鬼” 樊迟文知,子曰:“务民之意,敬鬼神而远之,可谓知也” 2、儒家集中重视人与社会,而忽略其他方面。 子所雅言诗书执礼,皆雅言也 子以四教:文、行、忠、信 子不语,怪、力、乱、神 3、轻视技术——奇技淫巧 4、到了荀子,只重视实用主义,而不承认探讨基本学理的重要,甚至认为庄子“庄子蔽于天而不知人” 2、亚里士多德(前384-322) 方法论: 1、为正确严谨地得到知识而制定了获得知识的规则和工具-逻辑学 2、收集、分类、解剖等生物学方法带入哲学 知识观: 1、知识是有等级的。感觉、记忆、经验、技术、智慧(哲学是最崇高的) 2、知识分为理论知识、实践知识和创制知识(本原)。理论知识又分为物理学、数学、第一哲学 运动论 运动就是能运动物潜能的实现。有四种运动: 1、实体性的变化 2、性质上的变化 3、数量上的变化 4、位置上的变化(自然运动和受迫运动) 运动的条件:时间、地点 2、天文学 宇宙分月下世界(会腐朽)和月上世界(以太,永恒的); 月上世界分为九重天,依次是月亮天、水星天、金星天、太阳天、火星天、木星天、土星天、恒星天和原动天(存在自己不动的第一推动); 月亮是离地球最近的天体; 月上世界的运动轨迹是均匀圆周; 月下世界的组成物体为水、火、气、土,是直线运动 天体镶嵌在晶莹剔透的天球上,地球为中心 灵魂论 1、灵魂就是潜在地具有生命的自然物体的形式,是潜在地存在于有生命的食物内,因此否定万物有灵; 2、任何一个有生命的事物是由作为形式的灵魂和作为质料的躯壳构成,是不能分开的; 3、灵魂分为:植物灵魂或营养灵魂,作用是摄取食物和生殖; 动物灵魂或感觉灵魂,作用是感觉、欲望和移动; 人类灵魂或理智灵魂,具有前两种灵魂的作用外还能推理和思维 三、中世纪的科学(公元500-1500) 形成许多分支科学,并且都独具一格 为满足封建社会的各方面需求而形成的 以观察总结的经验描述行为总体特点 有较强的技术史的特点 从整体上把握自然,理论上受传统理论尤其是八卦、阴阳、五行学说的影响 李约瑟:“中国的科学达到了达芬奇的水平,而没有达到伽利略的水平” 数学:以《九章算术》(秦汉)为代表,解决社会生产实际问题为主要内容,以筹算为主要计算工具,以十进制运算系统运算,形成了包括算术、代数和几何;经汉唐千余年的发展,形成了数学九章》(秦九韶),到了宋元,算筹运算达到顶峰,在高次方程、方程组、高阶等差数列求和、内插等都取得了很高成就,明中叶,珠算代替的算筹。 天文学:历法、天文仪器、宇宙理论上形成独特的特色。群星划分上采用二十八星宿的分法,采用赤道坐标系统和把一周天分为365-1/4度的方法。宇宙理论上形成了盖天说、宣夜说,浑天说,历法上阴阳合历的形式。(张衡、郭守敬) 地理学:《山海经》《禹贡》,《水经注》,《徐霞客游记》。将我国分为“冀、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州”,山川、水文、气候、物产、风俗作了详细的记录。 技术:《考工记》、《天工开物》,冶炼、制盐、制糖、酿酒、织布、采矿、纺织、兵器、颜料、车船、锻造、瓷器等 物理学:《墨经》《考工记》《淮南子》《论衡》《梦溪笔谈》,涉及力与运动、时空、简单机械、光学理论与镜子、色散、温度、静电和雷电、磁学、律学、声学研究。(春秋、宋元、民国三次物理学高峰) 2、中世纪西方科学的特点 神学为一切学问的中心,并且通过教会,粗暴地干涉科学 理性与信仰统一,从理性得到的知
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