生物-南通中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题.docVIP

江苏省南通中年度第二学期期中 高二生物试卷 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 2．下列有关醋酸菌的说法，错误的是 A．醋酸菌是一种好氧细菌，在无氧条件下不能生存 B．醋酸菌是喜温细菌，适宜的生长温度为30～35℃ C．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都可能产生醋酸 D．在制作果醋时，应注意密闭和及时放气 3．右图装置既可用于生产果酒，又可用于生产果醋。以下对于果酒和果醋生产时的控制条件叙述正确的是 A．生产果酒时，开关1、2、3都要始终关上 B．生产果醋时，开关1、2、3都要打开 C．生产果醋时，开关1要打开，开关2、3要关上 D．生产果酒时，开关1、3要始终关上，开关2要间断打开 4．错误5．6．A．B．C．干热灭菌 D．7．8．与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污渍，下列有关叙述错误的是 A．水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果 B．加酶洗衣粉C．探究加酶洗衣粉的洗涤效果，应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照 D．加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染 右图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果，下列有关叙述中，错误的是 A．本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B．本研究的因变量可能是污渍残留量 C．两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 D．温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 10．下图所示是酶的几种固定方式示意图，其所采用的固定方法依次是 A．物理吸附法、化学结合法、包埋法 B．化学结合法、物理吸附法、包埋法 C．包埋法、物理吸附法、化学结合法 D．包埋法、化学结合法、物理吸附法 11．固定化细胞常用载体的共同特点是 A．不溶于水且多孔B．富含营养物质 C．对酶的活性无影响D．最适pH相同 12．在制备固定化酵母细胞中，不的操作是 A．用蒸馏水活化酵母细胞 B．采用小火间断加热的方法溶解海藻酸钠 C．在CaCl2溶液中凝胶珠 D．将固定化酵母细胞装填反应柱进行发酵13．在提取花椰菜的DNA时，加入洗涤剂的目的是 A．破坏细胞膜 B．破坏叶绿素 C．破坏细胞壁 D．破坏DNA 14．下列对DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，正确的是A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将DNA与蛋白质分离 B．利用85的高温能使蛋白质变，却对DNA没有影响的特性，将DNA与蛋白质分离 C利用DNA0.14mol·L－1NaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离 D．DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA与蛋白质分离 15． A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA C．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 16．A．B．C．D．17．下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程B．受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 D．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 18．对供体母畜实施超数排卵处理时，所用的激素是 A．雄激素 B．生长激素C．雌激素 D．促性腺激素 19．下列关于转基因生物与环境安全的叙述的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对生态环境负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是不可解决的矛盾 20．对于下列生物技术或产品，我国政府持坚决反对（禁止）态度的是 ①转基因生物 ②转基因食品 ③胚胎移植 ④治疗性克隆 ⑤克隆人 ⑥生物武器 A．①②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．⑤⑥ D．②⑥二、多项选择题：本题5个小题，每小题3分，满分15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 21．腐乳制作过程中，豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳风味和质量。下列相关叙述正确的是 A．豆腐含水量过高，腐乳不易成形 B．加盐量过多，腐乳硬度会减小 C．前期发酵温度过低，腐乳皮不易形成 D．酒的用量过多，后期成熟时间缩短 22．某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法正确的是 A．蛋白胨可为大肠杆菌生长提供氮源和维