陈太秋与友期.pptVIP

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陈太秋与友期

自学要求 1. 读准字音,把握节奏,读出语气、语调。 2. 积累文言词语,在书上用▲标出疑难词语。 3. 结合书下注释,工具书,疏通文意,复述故事。 * * * * 陈太丘与友期 自古英雄出少年 司马光砸缸 孔融让梨 曹冲称象 曹植作《七步诗》 王冕四岁学画 甘罗十二岁做宰相 王羲之七岁通书法 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 陈太丘与友期行     太丘舍去 去后乃至   门外戏 尊君在不    相委而去 则是无信 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1、解释下列重点字词。 约定 不再等候就走了 才 问句结尾,表示询问 回头看 诚信 拉 离开 丢下 玩耍 惭愧 整体把握 课文可分为三层,请根据课文内容填空 第一层:友人 太丘 。 第二层:友人 元方 。 第三层:友人 元方 。 不至 舍去 便怒 对答 惭,下车引之 入门不顾 复述课文 本文中“尊君” 、“君” 、 “家君” 的称谓有什么不同?把文中缺少人称的句子补充完整。 你怎样评价元方和友人这两个人? 结尾元方“入门不顾”是否失礼? 1. 2. 3. 合作探究: 想一想 课文中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同? 尊君在不 君与家君 您的父亲 (对别人父亲的 一种尊称) 您 (有礼貌地 称呼对方) 我的父亲 (谦词,对别人称 自己的父亲) 陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍去,(  )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”(  )答曰:“(  )待( )久不至,(  )已去。”友人便怒:“(  )非人哉!(  )与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。”友人惭,( )下车引之,元方入门不顾。 陈太丘与友期 友 太丘 友 元方 家君 君 家君 尊君 尊君 君 君 友 本文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同?把文中缺少人称的句子补充完整。 你怎样评价元方和友人这两个人? 结尾元方“入门不顾”是否失礼? 1. 2. 3. 合作探究: 共同探究: 在人际交往中,课文给我们一个什么启示? ——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。 ——我们要学会聪明应对他人。 * * * *

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