[经济学]第1章经济学绪论.pptVIP

经济学原理 西方经济学Economics 授课教师：陈 环 Tel经济学是什么？ 为什么要学习经济学？ 经济学十大原理 经济学的研究范围和对象 经济学科的分类 宏观经济学和微观经济学 经济学的研究方法 经济思考时容易出现的错误 英文中“Economy”一词，源于古希腊，是由希腊文“家庭”与“管理”两词合并而成，古希腊思想家色诺芬在《经济论》中使用“经济”一词原意是家庭管理论，反映了当时奴隶制自然经济的特点与局限。色诺芬强调经济（家庭管理）应成为一门学问，这个学问研究的是：优秀的主人如何管理好自己的财产，使自己的财富不断增加。 现在“经济”一词的含义，则泛指人类社会中人们获取各种物质财富或物质生活资料的一切谋生活动。 发生在我们身边的经济学 用你最朴素、最原始的经济思想回答下列问题： 1、为什么这几年会有那么多的失业？同时还出现“民工荒” ？ 2、为什么电影明星的报酬特别高？ 3、你是如何安排你的生活费支出的？为什么？ 4、为什么物价不断上涨？ 5、保护环境最好的办法是什么？ 稀缺性——经济学的出发点 稀缺性（Scarcity）即指生产的产品资源（经济物品）不能满足人们的需要的情况。 这是一个永恒的问题，是一条普遍的规律。个人期望得到许多商品和追求许多目标，对每个人来说，至少有些商品是稀缺的。在一个社会里，每个个人都不可能满足自己的全部需要。因此，社会中的稀缺是普遍存在的。 稀缺的相对性： 因地而异：因人而异：因时而异。 “我有阿拉丁神灯，不需要经济学”。 稀缺性是经济学的前题和出发点，没有稀缺性就不存在任何经济学问题。稀缺性是经济学对客观存在的基本概括，是最高的抽象。 选择——经济学的产生 经济学家认为，由于稀缺性的普遍存在而引起选择的必要性，就必然产生经济学。 一切经济问题来源于稀缺性。由于稀缺性，怎样使有限的物品和劳务在有限的时间内去满足人们最急需和最迫切的欲望，就成为人类社会经济生活的首要问题。要解决这个问题人们只有去“选择”。 经济人（Economic Man） 经济学并不研究稀缺本身，而是研究在稀缺条件下人的行为，也就是研究经济人的行为。 具有对稀缺作出适应性（adaptability）反映能力的人，称之为经济人。 这种人的行为（behavior），也就称之为对稀缺的适应性行为，或简称为适应性行为。 行为的模式： “最大”：投入同样的代价，取得尽可能大的收效。 “最小”：取得同样的成效，求投入最小。 消费者与生产者的“选择” 同样的支付实现效用的最大化，或享用同样的效用力求支付最小化，是消费者行为选择的基本方式； 同样的成本支付时力求收益最大化，或力求在同样的收益水平时，实现成本最小化，是生产者行为选择的基本方式。 生产可能性边界：是指在一定技术条件下，充分利用现有资源所能生产的各种商品的最大数量的不同组合。 假设： A、资源量已定，而且在讨论期不变； B、生产技术已定，而且在讨论期不变； C、只生产两种产品，比如：黄油与大炮； 生产可能性边界 特征： 是一条凹向原点（origin）的曲线 ； 表达了稀缺法则的存在性 ； 一个经济必须做出选择 ； 选择是有机会成本的 ； 机会成本的递增 。 机会成本 机会成本（opportunity cost），是指为多得到一单位的某种物品而不得不放弃的另一种物品的数量。 从各点的关系来看，在既定条件下，要增加大炮的生产，必须减少黄油的生产为代价。反之也然。 注意： 从理论上说，机会成本是某项资源改作它用的各种可能中最优的选择；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能够满意的选择； 使用资本的机会成本，至少是银行利息；使用劳动的机会，至少是劳动者的闲暇； 完整的看，一项决策要运用多项资源，应当是使用这多种资源的机会成本的总和。 什么是经济学？ 究竟什么是经济学？不同时代和不同国家的经济学家有各种各样的定义与说明。 有人认为： 经济学是研究“经邦济世”的大学问。 经济学是研究发财致富之路的学问。 经济学是研究生产关系的学问。 经济学是一些自命为经济学家的人的智力游戏。 ?????? 经济学的定义 从20世纪30年代起，西方经济学界普遍接受了英国经济学家L·罗宾斯提出的定义：经济学是研究用具有各种用途的稀缺资源来满足人们目的的人类行为科学。 罗宾斯的定义强调了经济资源的稀缺性和人们面临的选择。以后的经济学定义都以此为基础演化发展。 我们：简单地说，经济学是研究人们如何选择的学科。 A、人们之所以经常要作出选择，是由于资源是稀缺的。 B、人们的选择行为以追求个