[经济学]第五章 人力资本投资.pptVIP

主要内容： 第一节　人力资本概述 第二节　教育投资分析 第三节　培训的成本效益分析 第四节　劳动力的流动 第一节　人力资本概述 一、人力资本理论的产生和发展 亚当?斯密 　“学习一种才能,需受教育，需进学校，需做学徒，所费不少，这样费去的资本,好象已经实现并固定在学习者身上。这些才能，对于他个人自然是财产的一部分，对于他所属的社会，也是财产的一部分。工人增进的熟练程度,可和便利劳动、节省劳动的机器和工具同样看作是社会上的固定资本。学习的时候固然要花一笔费用，但这种费用，可以得到偿还，赚取利润。”（《国富论》商务出版社，1972年：257-258）认为：通过教育所获得的才能纳入了资本的范畴，并认为在经济上对人力投资是有利可图的。 舒尔茨－－难以解释的残差 《人力资本投资》的演讲，宣告了人力资本体系的创立 全面的资本概念应包括人与物两个方面，即人力资本和物质资本。与物质资本一样，人力资本在经济活动中发挥着日益重要的作用，其对经济增长的贡献越来越大。 贝克尔 　代表作《人力资本》《家庭经济分析》 　将人力资本理论引入家庭经济分析，把很多家庭行为看成与人力资本有关。 明塞尔 　用人力资本解释个人收入的差别。发现收入之所以存在差别，是因为在个人资本的质和量上存在差别。 二、人力资本的含义和特点 （一）人力资本的含义 　从价值的角度看，任何个人对自身进行的知识