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南阳市第七小学校“自学·交流·合探·拓展”语文教案 五 年级　 　主备人：肖述生课 题雅鲁藏布大峡谷课时一课型新授教学目标1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。?2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽，感受祖国山河的壮丽。?3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。教学重点感受雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽，感受本课说明方法的运用教学难点以提纲的形式把握课文的主要内容学情分析学生能够整体把握课文的内容，但对雅鲁藏布大峡谷的深入了解还需借助更多的资料，因此，布置课前搜集有关资料很有必要教具学具查找有关西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料 教学过程个性修改一、自学：（一）导入新课：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市,还有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么？谁来说一说（二）出示自学提示：1.利用工具书自学生字词，读通课文；不理解的字词做出标记，小组解决；2．搜集雅鲁藏布大峡谷的相关资料；3·熟读课文，初步理解课文，说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象；4·你还有哪些疑问。（三）组织学生自探：学生自学，小组 讨论①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方？作者是从哪几个方面介绍的？②对课文不理解的地方提出疑问，并做标注。?学生根据阅读要求，用自己喜欢的方