2013九上《二次根式.docVIP

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2018-03-07 发布于河南
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2013九上《二次根式

九年级（上）第二十一章《二次根式》单元测试题班级姓名成绩一、填空题：（每空2分，共16分） 1、当时，式子在实数范围内有意义。 2、若则． 3、比较大小：。 4、三角形的三边长分别为、、，则这个三角形的周长为。 5、① ；② 。 6、观察分析，探求出规律：，2，，，，……，则第个数是。 7、已知，则= 。二、选择题（30分） 8、把根号外的因式移到根号内，得（） A． B． C． D． 9、下列各式计算正确的是（）（A）（B）（C）（D） 10、下列根式中，与是同类二次根式的是（）（A）（B）（C）（D） 11、下列各式中，是最简二次根式的是（）（A）（B）（C）（D） 12、等式成立的条件是（）（A）（B）（C）（D） 13、实数、在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是（）（A）（B）（C）（D） 0 14、是整数，则正整数的最小值是（）（A）4 （B）5 （C）6 （D）7 15、已知，化简二次根式的正确结果是（）（A）（B）（C）（D） 16、先化简再求值：当a=9时，求a+的值，甲乙两人的解答如下：甲的解答为：原式；乙的解答为：原式．在两人的解法中（） A．甲正确 B．乙正确 C．都不正确 D．无法确定。 17、若代数式的值是常数，则的取值范围是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．或三、解答题（共54分） 18、计算（每小题6分，共36分）（1）（2）（3）（4） (6)（+y2）-（x2-5x） 19、阅读下面问题：（12分）； ; ，……。试求：的值；（2）（n为正整数）的值。（3）根据你发现的规律，请计算： 20、已知x+y=-5，xy=3，求的值．（6分） 2