五年级数学数据的收集与整理.docVIP

数据的收集与整理 教学目标 1初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法，并能根据统计表进行简单的分析 2．培养仔细认真的做题习惯，并结合问题对进行思想品德教育 3．提高独立分析解决问题的能力 教学重点 制作复式统计表 教学难点 复式统计表表头的设计 教学过程 一、复习准备 1教师提问：如何对原始数据进行分组整理？ 2请学生说一说根据每张表格，你能观察出哪些内容？ 兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表 数学小组　　　　　　　　　　　生物小组 性别 合计 男生 女生 ? 性别 合计 男生 女生 人数 22 14 8 ? 人数 15 7 8 航模小组　　　　　　　　　　　美术小组 性别 合计 男生 女生 ? 性别 合计 男生 女生 人数 17 13 4 ? 人数 24 12 12 二、学习新课 （一）教师提问 1四张表格各自表示一项小组活动的情况，怎样才能很快地比较各个小组中人数的情况，你有什么办法吗？（分组讨论．） 2想一想，能不能把这四个小组活动人数情况放在一个统计表里？ （学生尝试把四个统计表绘制成一个复式统计表） 3制作这个统计表时，要反映哪几方面的问题？怎样设计？（分组讨论，回答） 教师明确：这个统计表要反映两个方面的内容，一方面是分的小组，另一方面是各组的人数情况 兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表 年　月　日 ? 男生 女生 数学小组 ? ?