五年级语文梦圆飞天教学设计.docVIP

《 梦圆飞天 》教学设计共计2课时 课题 梦圆飞天 课时 1 授课时间 教学 目标 １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 ２、多媒体辅助教学，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 ３、把握航天英雄人物形象，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。 重点 难点 课文第二、三段是教学重点，要引导学生感受飞船发射成功时的激动人心的场面，体会杨利伟发回的讯息以及对儿子说话的内容。 教具 学具 多媒体课件一套 板书设计 预习 要求 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 一、导入：1、同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆） （2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……2、今天我们就来回顾我们的飞天之梦 （1）让我们激动地告诉全世界……　　 让我们自豪地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天）　 让我们骄傲地告诉全世界……（学生读课题：梦圆飞天） （2）这篇课题究竟是什么意思吗？老师相信大家读了课文一定能够明白的。请大家大声地读读课文，第一遍读很重要，请大家好好地读，争取把课文读得正确流利。 （3）学生读二、新授学习生字词 5、指名问贰为什么要描“缘”这个字呢？（学生说）是的，老师和你有同