历史：第10课《革命的先行者孙中山》教案（岳麓版选修4）.docVIP

第10课 革命的先行者孙中山 【课标要求】 （1）概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。 （2）评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 【教学目标】 1．知识与能力 了解孙中山探索革命真理、创建中国同盟会和提出三民主义学说的基本史实，体会孙中山追寻救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神。了解孙中山在缔造中华民国、推翻清王朝封建君主专制制度过程中的历史功绩，探讨孙中山在推动20世纪中国社会巨变中的历史作用。了解孙中山领导“二次革命”、反对袁世凯专制独裁斗争及领导护法运动的历程；探讨孙中山开创新三民主义时代的历史过程及其重要历史意义，对孙中山的先驱作用做出客观独立的历史评价。 2．过程与方法 组织学生观看《孙中山》等历史题材的影片，并运用多媒体手段再现历史情境，丰富学 生的感性认识，使学生能够在此基础上对历史人物有一个全面的认识。在了解孙中山前 期革命经历的基础上，深入探讨时代发展和人物心路历程的关系，在引导学生建构孙中 山领导革命党人再造共和、组织护法运动、开创新三民主义时代的历史轮廓的同时，使 学生对辛亥革命后孙中山继续革命的活动与革命理论有比较清晰的认识。 3．情感、态度与价值观 孙中山组建兴中会、中国同盟会，举行广州起义等活动，展示了一个革命先驱为了中华 民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神。通过学习，应积极继承和弘扬这种民族精