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- 2018-03-04 发布于广东
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历史:第16课《战后资本主义经济的调整》学案(岳麓版必修二).doc
第16课 战后资本主义经济的调整
教师寄语:每一天都要踏实,每一天都会进步
学习要求:以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。① 方式:
A 实行__________,建立_____________。
B 制定__________,指导经济发展,是__________性的,侧重对经济发展的__________。
C 扩大__________,____________以及______________调节社会生产。
②评价:
A 积极:用国家力量调节经济,一定程度上避免了_____
___________,保证了_______的社会性。
B 局限:国有企业普遍存在_________________________
__________的弊端。
2、“人民资本主义”
① 原因:__________成为发达国家经济的主体。
② 含义:_______________也拥有股票,资本家已无法拥有企业的_________。
③ 作用:
A、积极:股票分散化起到了缓和______________和大量吸收________的作用,反映了______________的趋势。
B、局限:企业的决定权仍然掌握在少数_____________。
3 、“经营者革命”
① 原因:第二次科技革命使得企业的____________
__________分离。
② 内容:___________
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