- 2
- 0
- 约5.28千字
- 约 8页
- 2018-03-04 发布于广东
- 举报
历史:第2课《“罢黜百家,独尊儒术”》学案2(人教版必修三).doc
第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
知识点一 从“无为”到“有为”
1.汉初的“无为”
汉初经济凋敝,为恢复生产和安定人心,统治者采取了“无为而治”的政策。
2.汉武帝的“有为”
(1)原因:
①国力强盛:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。
②潜伏危机:王国问题、土地兼并和匈奴为患,都威胁着西汉安全。
(2)措施:
为加强中央集权,适应国家统一的发展形势,积极有为的政治思想成为时代的需要。
“罢黜百家,独尊儒术”的提出
1.新儒学的形成
董仲舒是汉代儒家的代表人物,他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,形成了新的儒学体系。
2.新儒学的主要内容
(1)为适应加强中央集权的需要,董仲舒提出了“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
(2)为加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”,提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
(3)为维护统治秩序,董仲舒提出“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”和“仁、义、礼、智、信”,即“三纲五常”。
3.结果
董仲舒的思想主张,对于扭转内外松弛的局势十分有利,深受汉武帝的赏识,于是汉武帝接受了董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行。
董仲舒对儒学的新发展
(1)内容
①针对中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
②针对加强君
您可能关注的文档
- 历史:第19课《俄国十月革命的胜利》学案3(新人教版必修一).doc
- 历史:第19课《俄国十月革命的胜利》教案2(岳麓版必修一).doc
- 历史:第19课《建国以来的重大科技成就》教案4(人教版必修三).doc
- 历史:第19课《战后资本主义的新变化》学案(人教版必修二).doc
- 历史:第19课《战后资本主义的新变化》教学设计(新人教必修二).doc
- 历史:第19课《战后资本主义的新变化》教案(人教版必修二).doc
- 历史:第19课《战后资本主义的新变化》精品学案(人教版必修二).doc
- 历史:第19课《江南地区的开发》学案(人教新课标七年级上).doc
- 历史:第19课《江南地区的开发》教学案例(人教新课标七年级上).doc
- 历史:第19课《电影与电视》教案1(岳麓版必修三).doc
- Unit 2 Chores at home Lesson 1 Can you sweep the floor(教学评教学设计)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home Lesson 1(分层作业)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home Lesson 3 He’s feeding the fish(教学评教学设计)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home Lesson 4 Again, please(教学评教学设计)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- 北师版八年级上册数学 第六章 数据的分析 第7课 哪个团队收益大.pptx
- Unit 2 Chores at home Lesson 3(分层作业)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home(单元自测基础卷)A4版英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home(知识清单)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home Lesson 4(分层作业)英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
- Unit 2 Chores at home(单元自测情境提升卷)A4版英语鲁科版五四制四年级下册2026.pdf
原创力文档

文档评论(0)