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- 2018-03-04 发布于广东
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历史:第5课《明治维新》教学案(岳麓版选修1).doc
第5课 日本近代化的起航——明治维新
A、课标、教学目标、考纲
(一)课标要求:
知道明治维新的历史条件。
概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。
分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
(二)高考考纲:【▽二(一)5】 明治维新(福建高考《考试说明》)
——明治维新的历史条件、过程和内容、历史地位(全国《考纲》)
(三)教学目标(福建《教学要求》)
1.知道明治维新前日本资本主义发展和幕府统治的内外危机。
(1)历史条件:资本主义经济的发展、社会矛盾的激化、民族危机的加深等方面
(2)分析闭关锁国政策给日本带来的影响,说明日民族求变自强的必要性和迫切性
2.概述倒幕运动和明治政府建立,明治政府在政治、经济、军事、思想文化等方面的改革措施,理解近代化道路的多样性。
(1)武装倒幕消除了阻碍改革的反对派势力,成为开展明治维新的前提。
(2)按“废旧”和“布新”,从政治、经济、军事、文化等方面,列表归纳明治维新的主要内容。
(3)联系欧美各国走上资本主义道路的不同形式,理解近代化道路的多样性。
3.从政治、经济和文化等方面分析明治维新推动日本近代化的作用,认识其局限性。
(1)从经济工业化、政治民主化、思想文化近代化等方面,分析明治维新对日本近代化所起的全面有效的推动作用,维新后日本国力发展,体会孙中山“世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”的深刻含义。
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