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- 2018-03-04 发布于广东
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四年级数学整数和整数四则运算.doc
整数和整数四则运算
教学要求:
1. 使学生知道数的产生,认识自然数和整数。
2. 使学生认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”和“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写千亿以内的数。
3. 使学生掌握亿级的数的大小比较,会把整亿的数改写成以“亿”作单位的数,并会用“四舍五入”求亿以上的数的近似数。
4.使学生理解加、减、乘、除四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系以及四则运算中各部分间的关系,并会在实际计算中应用。
5.使学生理解和掌握加法和乘法的运算定律,并会应用运算定律进行一些简便运算。
6. 提高学生的整数的口算、笔算的能力。
1.十进制计数法
第 1 教时 (总第 17 教时)
教学内容:多位数的读法 -- 教材第36 - 38页例1,做一做题目及练习九1 - 5题。
教学目的:1. 使学生知道数的产生、认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”和“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握十进制计数法。
2. 使学生能根据数级正确地读出多位数。
3. 培养学生认真、细致的学习习惯。
教学重、难点:使学生掌握计数单位、数位顺序,能正确读出多位数是教学重点;中间和末尾带一个0或几个0的数的读法是学习的难点。
教学过程:
很久以前,人们在生产劳动中需要数人数,数物体的个数,于是
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