四年级数学混合运算和应用题.docVIP

九年义务教育六年制小学数学第八册教案 全册教学要求： 1． 使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2． 使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 3． 使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算；进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。 4． 使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和和简单口算。 5． 使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数。 6． 使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。 7． 使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。 8． 结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱国、爱社会主义的教育和唯物辩正观点的启蒙教育。 混合运算和应用题 教学要求： 1. 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，会计算较复杂的三步式题。 2. 使学生初步掌握三步计算的文字题，会列综合算式解答。 3. 使学生理解连乘应用题和连除应用题的数量关系，学会解答这两类应用题。 4．使学生进一步学习用线段图表示应用题的以知条件和问题。初步学会对两步应用题的解答方法进行检验，进一步培养检