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- 2018-03-04 发布于广东
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四年级英语下册unit6教案2.doc
一课时教学目标 1、 能够听、说、认读单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb。
2、 了解单词sheep,hen,cow,horse,goat,lamb的复数形式。
3、 听懂Lets do部分是指示语,并按要求做出相应动作。
【教学重点】单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其复数形式的表达。
句型:What are they?和Are they…?的问答。
【教学难点】horse,sheep,goat的复数形式表达。
【教学准备】
1、Let’s learn(A)部分挂图,录音及课件。
2、教师和学生共同准备所学动物单词卡。(单、复数各一套)
3、Let’s do部分课件,录音。
【教学过程】
(一)导入:
1、教师提问:I love animals very much. Do you love animals?What animals do you know?
2、学生说说自己知道的动物单词,一旦学生说出本课涉及到的单词,教师要及时拿出卡片,请这位同学来教大家读。
(二)呈现新知:
1、教师说:Do you know a farm? There are many animals at a farm. Let’s go and have a look教师出示Let’s
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