四年级英语上册unit3教案3.docVIP

一课时1．能听懂会说My friend is strong. He has short hair....　　2．会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。　　3．能听、说、认读单词和词组：friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet教学重点：　　1．句型：Whos he/she? Whos your best friend?　　2．词汇：hair, thin, strong, quiet 教学难点：　　1．发音：friends, thin 　　2．名词复数的使用 教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　2．Amy, ChenJie, Sarah, Mr Black的面具或头饰　　3．教材相配套的教学课件［Unit 3，Lets learn／A］　　4．教材相配套的教学录音带 教学过程： 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．猜谜语。教师说，学生猜。　　Its so big. It has a long nose and a short tail. What is it?(An elephant)Its small. It has two long ears. What is it