思想品德：1.2《跨越陌生》教案（教科版七年级上）.docVIP

课题 第一单元 第一课 2跨越陌生 课型 新授课 教学目标 通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长 帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活。培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。 重点 珍视新友谊 难点 与新朋友结伴成长 教学模式 教学方法 教具 教 学 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 第一课时： 一、复习旧知： 用纸板复习上节介绍的学校历史。 二、引入： 在了解了学校的历史后，让我们把目光投入到我们的身边，关注一下身边的同学、老师。（板书：2跨越陌生P7） 三：新授： ㈠：走近新同学 ⑴友谊是人们在相互了解、相互信任的基础上建立起来的真挚情谊。友谊对我们的学习和生活有很大的帮助。来到一个陌生的环境大家如何在短时间内作到相互的了解与认识呢？下面我们做一个活动： 活动内容：介绍我自己 活动要求：学生拿出课前准备好的自我介绍卡片，由组长收齐后交到讲台前统一放在一个盒子里，然后由学生开始抽签进行连环介绍活动。介绍时间2分钟，每组选举4位同学代表抽签。 活动结束：让学生算一算通过刚才的活动，你记住了多少新同学的名字，教师对学生进行提问。 活动目的：通过活动让学生认识更多的新同学，结交更多的朋友，逐渐克服初入中学的陌生与孤独感，更快的融入新集体的生活中。 当我们踏