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  • 2018-08-19 发布于天津
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当代工程观与工程教育-中国工程科学.PDF

当代工程观与工程教育-中国工程科学

当代工程观与工程教育 汪应洛 (西安交通大学管理学院,西安 710049) [摘要] 当代工程观反映了当代工程科学和工程技术与社会、经济、文化、生态交叉融合、协调构建的新趋 势,对于开展工程教育和培养中国现代化建设的工程人才有重要意义。 文章分析了在当代学科交叉渗透的 趋势下当代工程观的基本内容;探讨了传统工程教育中的存在过分强调科学理性和技术理性的问题;提出了 以综合理性为主导,融合当代工程观的当代工程教育理念。 [关键词] 工程观;当代;工程教育 [中图分类号] B262-03 [文献标识码] A [文章编号] 1009-1742(2008)03-0017-04   工程观是人类关于工程活动的基本理念,是人们 生态规律与人的社会活动规律视为工程活动的内在 认识和进行工程活动的指南。20世纪以来,在技术 因素。 研究与专业化发展的基础上建立起来的工程教育模 2)工程科学的理念尚未形成,没有对工程现象 式,很难适应当代科

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