教科版小学四级上册品德与社会地震发生时绝处求生教学设计.docVIP

《地震发生时——绝处求生》教学设计 一．课前体验，初步感悟 1、了解地震 上网查资料或询问家长，了解地震成因及我国的地震情况，特别是近几年的震情和我们沂南所在地的地震情况。 2、收集资料 （1） 地震前兆（2）震前准备（3）教室内避震的方法（4）家中避震的方法（5）室外避震的方法（6）震后自救的方法……因为涉及内容太多，学生分组收集即可。可以是文字资料，也可以是图片。 【同学们通过网络、家长了解地震情况（成因、我国及所在地的震情），分组收集有关地震的资料和图片,让学生了解有关地震的一些知识，收集一定的资料，为上好课做准备。】 3、课前交流 同学们好（请坐端正），今天，老师带来一些画面，请看大屏幕（出示ppt） 看了这些画面（神情喜悦），你们想说些什么？ 老师还带来一个电影片段，请继续看屏幕（出示ppt）。这是怎么了？（表情沉重）看到这些地震的情景，你们有什么感想？ 是的，地震中，一座座楼房轰然倒塌，一个个鲜活的生命在消失……地震太可怕了！//我们热爱美好的生活，我们不要地震。// 可是我国是一个多震的国家，地震频频发生。特别是近几年，汶川地震了，玉树地震了，雅安也地震了……我们沂南呀，也处在地震带上（表情沉重，出示ppt），地震的威胁时刻就在我们身边（沉重 动作） 听到这里，你们又想说些什么？ 【引入话题，唤醒生活:通过播放美好生活画面和电影片段，让学生知道生活是美好的，但地