江苏省南京市2010届高三应知应会讲义《数列》教案.docVIP

数 列 一、考试说明要求： 序号 内 容 要求 A B C 1 数列的概念 √ 2 等差数列 √ 3 等比数列 √ 二、应知应会知识和方法： 1．（1）在公差为2等差数列{ an}中，若a2＋a4＋a6＝4，则a1＋a3＋a5＝________． （2）设Sn为等差数列{an}的前n项和，S4＝14，S10－S7＝30，则S9＝________． （3）已知数列{an}的首项为a1＝，且满足＝5 (n∈N+)，则a6＝_______． 说明：考查等差数列的概念，注意运用基本量思想（方程思想）解题．通项公式和前n项求和公式建立了基本量之间的关系． 2．（1）在等差数列{an}中，若a1＋a2＝4，a22＋a23＝24，则数列{an}的前23项和S23＝________． （2）已知数列{an}的前n项的和Sn＝n2－9n，第k项满足5＜ak＜8，则k的值是 ． （3）设Sn是等差数列{an}的前n项和，若＝，则＝ ． 说明：掌握等差数列的性质能提高解题的速度．这些性质主要有： ①若n＋m＝p＋q，则an＋am ＝ap＋aq； ②公差为d的等差数列{an}中，其下标成等差数列的子数列也成等差数列； ③公差为d的等差数列{an}中，连续m项的和也组成等差数列，且公差为m2d等． 3．（1）等差数列{an}中，S10