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- 2018-03-04 发布于广东
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浓硫酸的性质、硫酸根离子的检验.doc
示范教案一(实验七 浓硫酸的性质 硫酸根离子的检验)
●教学目标
1.通过实验认识浓硫酸的特性,归纳检验硫酸根离子的方法。
2.练习吸收有害气体的实验操作,增强环保意识。
3.通过实验,激发学生学习兴趣,训练实验设计及操作技能,培养观察、分析、思维和创新能力。
4.通过实验培养严谨、求实的科学态度和科学方法。
●教学重点
设计实验、验证浓硫酸的特性,掌握硫酸根离子的检验方法
●教学难点
对实验现象的分析、思考
●课时安排
1课时
●教学方法
教师引导、学生实验,设疑推进
●教学用具
投影仪、培养皿、大漏斗、胶头滴管、试管、量筒、石蕊试纸、火柴、纸片、木条、点滴板、棉花、铁架台、带单孔橡皮塞的玻璃管、镊子、剪刀、酒精灯、品红试纸、烧杯。
浓硫酸、稀硫酸、蒸馏水、胆矾、氢氧化钠固体、无水硫酸铜、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、亚硫酸钠溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液、稀盐酸、稀硝酸。
●教学过程
[趣味实验]将一张空白无字的纸在酒精灯火焰上方小心地来回移动,一会儿,纸上神奇地出现了黑色的字迹,是火焰写的字吗?
[引言]是浓硫酸所为。老师预先在干净的白纸上蘸稀硫酸写好了字样。由于稀硫酸是无色的,所以纸上几无痕迹。然后在酒精灯火焰上方小心烘烤,水分很快蒸发,纸上稀硫酸变成了浓硫酸,进而出现了大家看到的现象。那么,这是由浓硫酸的什么特性造成的(脱水性)?下面通过实验进一步认识它的特性。
[板
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