生物《生物的生活环境》复习教案（济南版七年级上）.docVIP

第三章 生物的生活环境复习课导学案 学习目标： 1、生物圈的范围，生物圈为生物的生存提供的基本条件，生物栖息地的特征。 2、举例非生物因素以及生物因素对生物的作用 3、生物对环境的适应与作用 4、科学探究的一般过程和方法 学习过程： 自主学习：快速浏览课本，试着完成下列知识结构 1、生物圈为生物的生存提供的基本条件是 、 、 和 等。 2、影响生物生活的环境因素包括 和 。其中的非生物因素有 等。生物因素主要是指 与 之间的相互作用。它包括 之间和 之间的相互作用。 合作探究： 连线并分析问题： （1）连线 仙人掌 南极冰原 鲫鱼 高山竹林 大熊猫 淡水湖泊 企鹅 海洋 鲸 沙漠 灰喜鹊 松林果园 （2）仙人掌、大熊猫、企鹅、灰喜鹊的栖息地各有什么特点？ （3）大熊猫的数量正日趋减少，