苏教版小学语文四级上册一路花香教案.docVIP

15 一路花香 学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步掌握学习语文的方法，培养学生的阅读能力。 2、抓住重点词句理解课文内容，让学生体会挑水工与破水罐的两次对话中的所蕴含的道理。通过自由读、、读等多种形式的读，让每位学生都参与到全部教学活动中。 3、使学生知道只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用，从而帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观 重点：理解故事中所蕴含的深刻寓意 学习难点：感悟挑水工与破水罐的两次对话，明白其中的道理。 教具准备：多媒体课件教学： 一、走近花香 、出示多媒体课件 师：同学们，你们看到了什么？万物复苏，柳枝吐绿、百花齐放……） 是啊，春回大地，世间充满了勃勃的生机。有这么一条小路，它的一边开满了五颜六色的鲜花，让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的一路花香。 板书：一路花香一起美美地读课题，让花香溢满我们的课堂。你们的朗读带着，。读了课题你想知道什么？二、感受花香 带着问题自由朗读课文，读准字音，读通句子。指读，开火车读你真是个会动脑筋的孩子板：完好的水罐 破损的水罐 挑水工 三、花香　 这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是读了课文，我们知道它自己却不这么认为，它的情感在不断地发生着变化，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？十分惭愧一丝快乐仍然伤心十分惭愧、一丝快乐、仍然伤心（）体会“十分惭愧”：那只