2017《拣麦穗》第一课时课堂教学实 录.doc.docVIP

《拣麦穗》第一课时课堂教学实录 ? 作者：佚名 一． 教学目的： 1． 把握文章人物的个性、语言。2． 了解故事线索，学习作者安排故事情节的手法。 3． 学习作者富有表现力的语言，体会文中所表现的纯朴人性之美。 二． 教学重难点：抓住人物的性格特征，体会文中所传达的情感。三． 课时安排：2课时 四． 教学过程：第一课时师：童年，是人生最美好、最纯真的时光。同学们，你们对自己的童年有什么样的回忆呢？是不是有很多开心的事情发生呢？生：（齐声）是。（台下很多同学都在回忆，有的说小时候喜欢爬树，有的说最喜欢去游乐园玩，有的说小时侯没有作业很开心 …… ）师：同学们的童年真的过得丰富多彩。但你们肯定没有到过田地里拣麦穗的经历吧！现在，就让我们一起来欣赏现代女作家——张洁写的《拣麦穗》这篇课文。（板书课题） 师：同学们了解张洁吗？ 生：她是著名的女作家。师：对。她是我国现当代著名的女作家。她的小说散文集有《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》。而长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二届茅盾文学奖。（板书张洁作品）师：张洁作品的创作主题都是围绕着“人”与“爱”展开的。那现在我们就来欣赏她这篇描写童年的散文，一同来感受她细腻、富有表现力的语言吧。师：现在先请大家快速阅读课文，理清文章的整体线索。 （同学阅读课文） 师：好，刚才同学们阅读过课文了，现在我们请