高考语文二轮复习教案36.docVIP

2009高考语文专题复习教案 第三模块：现代文阅读 专题三十六：自然科学类文章阅读 　　【把脉高考】 1．从能力层级看，一般属于B(理解)、C(分析综合)两个层级。 2．从考点来看，一般包括：(1)理解重要词语(主要是概念)的含义，(2)理解并解释重要的句子，(3)筛选并提取信息，(4)归纳内容要点，(5)分析概括作者在文中的观点，(6)根据文章内容、观点作合理的推断。 3．从题型看，都是Ⅰ卷中的单项选择题，一般为4个小题，12分，提供的文章一般在700字左右。 【备考策略】 自然科学类文章往往具有三个特点：①语意的单一性，一个用语，一个句子，说什么就是什么。②表达的直白性，要说什么就说什么，不用曲笔。③相对的纯理性，情感成分不多。 从内容的角度看，每一篇自然科学类文章都会向人们提供新的知识、新的信息，涉及的内容基本上是全球科技领域的新发现和新发明，反映的是当代科学技术发展的前沿成果； 从时限看，一般是最近几年的文章，有的甚至就是当年的文章。否则，它就没有阅读价值。其中的新知识、新信息大都是通过概念、判断、推理传达出来的。所以，要准确无误地理解这类文章，就要准确无误地理解它的概念、判断和推理。近年来，高考对自然科学类文章阅读的考题基本上着眼于这三点，以选择题的形式，将概念、判断、推理隐含其中来进行。 1．考查内容 ①新科技、新发明的内涵。 ②新发明的依据。 ③新科技新发明的