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统计学第一章练习
一、最佳选择题
1. 研究中的基本单位是指 (a )。
A.样本 B. 全部对象
C.影响因素 D. 个体 E. 总体
2. 从总体中抽取样本的目的是(b )。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数
C.研究典型案例 D. 研究总体统计量
E. 计算统计指标
3. 参数是指( B )。
A.参与个体数 B. 描述总体特征的统计指标 C.描述样本特征的统计指标 D. 样本的总和 E. 参与变量数
4. 下列资料属名义变量的是( D )。
A.白细胞计数 B.住院天数
C.门急诊就诊人数 D.患者的病情分级 E. ABO血型
5、若以舒张压90mmHg为高血压,调查某地1000人中有多少个高血压患者,这是__B
A、计量资料 B、计数资料 C、等级资料 D、不能决定是计量资料还是计数资料
E、既可作计量也可作计数资料
6、一批患者的血球沉降率(%)是( )
7、统计一批肝炎患者的住院天数是( )
8、测量某病患者的抗体滴度是( )
9、治疗结果分为有效和无效的资料,严格来说属于
10、某人记录了50名病人体重的测定结果:小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的20人,大于70kg的17人,此种资料属于( )
11、.统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为 D 。
A.P≤1 B.P≥1 C.P≥0 D.1≥P≥0 E.1>P>0
12.小概率事件在统计学上的含义是 C 。
A.指发生概率P≥0.5的随机事件
B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件
C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05
D.以上说法均不正确 E.A和C正确
13.下列哪个说法是统计推断的内容 。
A.区间估计和点估计 B.参数估计与假设检验
C.统计预测和统计控制 D.统计描述和统计图表
E.参数估计和统计预测
14.若要通过样本作统计推断,样本应是 D 。
A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分
C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分
E.总体中信息明确的一部分
15.统计量 。
A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量
C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标 D.是用参数估数出来的
E.是由样本数据计算出的统计指标
16.美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk)疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。有180万儿童参与,约有1/4参与者得到了随机化。这180万儿童是 。
A.目标总体 B.研究总体 C.1份样本 D.1份随机样本 E.180份样本
17.美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk)疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验,最终肯定了索尔克疫苗的效果。请问此结论是针对 而言。
A.180万儿童 B.每个儿童 C.所有使用索尔克疫苗的儿童
D.所有儿童 E.180万儿童中随机化的1/4
二、是非题:
1、只要增加样本例数就可以避免抽样误差
2、统计描述就是由样本推断总体的过程
3、如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差
4、分类资料中的各类别必须互相排斥,不能互相包含
5.同质的个体间不存在变异。 ( )
6.如果个体间有变异,则他们一定不是来自同一总体。 ( )
7.研究人员测量了100例患者外周血的红细胞数,所得资料为计数资料。( )
8.统计分析包括统计描述和统计推断。
9.定性变量、有序变量和定量变量可根据分析需要相互转化。
10.某研究者测量了400例患营养不良性贫血患者外周血红细胞数,所得资料为定性资料。( )
11.统计推断包括参数估计和假设检验。( )
三、思考题
1. 某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高,并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么?
2.
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