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初中奥数提高班第2讲 代数式
第二讲 代数式
一 主要知识点回顾
字母代表量,是数学重要的抽象,高度的抽象是数学有别其他科学一个最重要的特征,是数学广泛应用的基础。初一一个最为重要的训练是如何运用字母和代数式解决问题.
代数式
用运算符号把表示数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式.单独一个数或
一个字母也是代数式.
2. 单项式、多项式
数与字母的积的代数式,单独一个数或字母也是单项式.
整式的意义:单项式和多项式统称为整式
同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项
用字母表示数解题
在某些数学问题中,如果把其中的特殊常数用字母表示,即用字母表示数解题,常会收到化繁为简,化难为易的效果.
求代数式的值:用具体的数代替代数式里的字母进行计算,求出代数式的值,是一个由一般到特殊的过程.具体求解代数式值的问题时,对于较简单的问题,代入直接计算并不困难,但对于较复杂的代数式,往往是先化简,然后再求值 4a-3b=7,并且3a+2b=19,求14a-2b的值.
三、专项练习
(一)选择题:
1.已知14x5y2和-31x3my2是同类项,则代数式12m-24的值是 ( )
(A)-3 (B)-5 (C)-4 (D)-6
2.列去括号错误的是 ( )
(A)2x2-(x-3y)=2x2-x+3y (B)x2+(3y2-2xy)=x2-2xy+3y2
(C)a2-4(-a+1)=a2-4a-4 (D)-(b-2a)-(-a2+b2)=-b+2a+a2-b2
3.a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的相反数是的倒数,则m2-2cd+的值为( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
4.M厂库存钢材100吨,每月用去15吨,N厂库存钢材82吨,每月用去9吨,经过x个月,两厂所剩钢材相等,x等于 ( )
(A)2 (B)4 (C)3 (D)5
5.是有理数,则的值不能是( )
A 1 B C 0 D
6.若等于( )
A B C D
7.小明编制了一个计算程序。当输入任一有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数
的平方与1之和。若输入,并将所显示的结果再次输入,这时显示的结果应当是( )
A 2 B 3 C 4 D 5
(二)填空题:
8.( )-(x2+3xy)=-xy-y2
9..化简an-an-bn+bn的结果是 。
10.当a-b=-1,ab=-2时,(2a-3b-ab)-(a-2b+3ab)= 。
11. 观察下列算式,你将发现其中的规律:;;;;;……请用同一个字母表示数,将上述式子中的规律用等式 表示出来: 。
(三)解答题:
12.已知A= mx2+ 2x- 1,B= 3x2- nx+ 3,且多项式A- B的值与m、n的取值无关,试确定m、n的值.
13.观察下列各式:2a,4a2,6a3,8a4 ,…
(1)写出第n个单项式 .
(2)当n=2006时,这个单项式是
14.若x:y:z=3: ,且2x-y+z=18,那么x+2y-z的值是多少?
15.当x=2时,求代数式|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的值.
16.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价的8.5折优惠.设顾客预计购物x元,(x300)
(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由.
(3)如果顾客在两个超市购物时都付了450元,那么商品的原价分别是多少元?
17.在由x、y、z构成的单项式中,挑出满足下列条件的单项式:
1)系数为1;
2)x、y、z的幂次之和小于等于5;
3)交换x和z的幂次,该单
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