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- 2018-03-04 发布于山西
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2018版高中数学北师大版必修四课件第二章 3.1 数乘向量.pptx
;;题型探究;;;思考2 ;思考3 ;数乘向量
一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,记作 .它的长度为|λa|=|λ||a|.它的方向:当λ0时,λa与a的方向相同;当λ0时,λa与a的方向相反;当λ=0时,λa=0,方向任意.;思考 ;梳理;思考 ;梳理;向量的加法、减法和实数与向量积的综合运算,通常称为向量的线性运算(或线性组合).;;解答;(2)已知向量为a,b,未知向量为x,y,向量a,b,x,y满足关系式
3x-2y=a,-4x+3y=b,求向量x,y.;(1)向量的数乘运算类似于代数多项式的运算,例如实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在实数与向量的乘积中同样适用,但是这里的“同类项”、“公因式”是指向量,实数看作是向量的系数.
(2)向量也可以通过列方程和方程组求解,同时在运算过程中多注意观察,恰当的运用运算律,简化运算.;跟踪训练1 (1)(a+b)-3(a-b)-8a=__________.;(2)若 ,其中a,b,c为已知向量,则未知向量y=____________.;命题角度1 判定向量共线或三点共线
例2 已知非零向量e1,e2不共线.;∴A、B、D三点共线.;(1)向量共线的判断(证明)是把两向量用共同的已知向量来表示,进而互相
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