2017-2018学年高中数学北师大版选修2-1同步配套教学案第一章 1.1　命题 .docVIP

§1命__题 命题的定义及形式 观察下列语句的特点： ①两个全等三角形的面积相等； ②y＝2x是一个增函数； ③请把门关上！ ④y＝tan x的定义域为全体实数吗？ ⑤若x2 013，则x2 014. 问题1：上述哪几个语句能判断为真？ 提示：①②. 问题2：上述哪几个语句能判断为假？ 提示：⑤. 问题3：上述哪几个语句不是命题？你知道是什么原因吗？ 提示：③④.因为它们都不能判断真假． 问题4：语句⑤的条件和结论分别是什么？ 提示：条件为“x2 013”，结论为“x2 014”． 1．命题 (1)可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫作命题． (2)判断为真的语句叫作真命题；判断为假的语句叫作假命题． 2．命题的形式 数学中，通常把命题表示成“若p，则q”的形式，其中，p是条件，q是结论. 四种命题及其关系 观察下列四个命题： ①若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数； ②若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数； ③若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数； ④若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数． 问题1：命题①与命题②③④的条件和结论之间分别有什么关系？ 提示：命题①的条件是命题②的结论，且命题①的结论是命题②的条件； 对于命题①③，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定； 对于命题①④，其中一个命题的条件和