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- 2018-03-04 发布于山西
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2017-2018学年高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案第五章 §1 数系的扩充与复数的引入 .doc
§1数系的扩充与复数的引入
数的概念的扩展
已知方程(1)x2-2x+2=0,(2)x2+1=0.
问题1:方程(1)在有理数数集中有解吗?实数范围内呢?
提示:在有理数集中无解;在实数范围内有解,其解为.
问题2:方程(2)在实数集中有解吗?
提示:没有.
问题3:若有一个新数i满足i2=-1,试想方程x2+1=0有解吗?
提示:有解x=i,但不是实数.
1.复数的概念
2.复数集
复数的全体组成的集合,记作C.显然RC.
复数的相等
问题1:若a,b,c,dR且a=c,b=d,复数a+bi和c+di相等吗?
提示:相等.
问题2:若a+bi=c+di,那么实数a,b,c,d有何关系?
提示:a=c,b=d.
复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+dia=c且b=d. 复平面及复数的几何意义
问题1:实数与数轴上的点一一对应,复数可以用平面内的点表示吗?
提示:可以.
问题2:复数z=a+bi(a,bR)与有序实数对(a,b)有何对应关系?与平面直角坐标系中的点Z(a,b)有何对应关系?
提示:一一对应,一一对应.
问题3:在平面直角坐标系中点Z(a,b)与向量=(a,b)有何对应关系?
提示:一一对应关系.
问题4:复数z=a+bi(a,bR)与有何对应关系?
提示:一一对应.
1.复平面
(1)当用直角坐标平面内的点来表示复数时
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