2017-2018学年高中数学北师大版选修4-4同步配套教学案第二章 §2 2.2 amp; 2.3 amp; 2.4 圆的参数方程 椭圆的参数方程双曲线的参数方程 .docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山西
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2017-2018学年高中数学北师大版选修4-4同步配套教学案第二章§22.2amp;amp;2.3amp;amp;2.4圆的参数方程椭圆的参数方程双曲线的参数方程.doc

§2直线和圆锥曲线的参数方程 2.1 直线的参数方程 [对应学生用书P24] 1.有向线段的数量 如果P,M是l上的两点,P到M的方向与直线的正方向一致,那么PM取正值,否则取负值.我们称这个数值为有向线段的数量. 2.直线参数方程的两种形式 (1)经过点P(x0,y0)、倾斜角是α的直线的参数方程为:(t为参数). 其中M(x,y)为直线上的任意一点,参数t的几何意义是从点P到M的位移,可以用有向线段的数量来表示. (2)经过两个定点Q(x1,y1),P(x2,y2)(其中x1≠x2)的直线的参数方程为(λ为参数,λ≠-1). 其中M(x,y)为直线上的任意一点,参数λ的几何意义是:动点M分有向线段的数量比. 当λ0时,M为内分点; 当λ0且λ≠-1时,M为外分点; 当λ=0时,点M与Q重合. 1.如何引入参数求过定点P(x0,y0)且与平面向量a=(a,b)平行的直线的参数方程? 提示:在直线l上任取一点M(x,y),因为a,由两向量共线的充要条件以及=(x-x0,y-y0),可得=,设这个比值为t,即:==t,则有:(tR). 2.问题1中得到的参数方程中参数何时与(tR)中参数t具有相同的几何意义? 提示:当a2+b2=1时. [对应学生用书P24] 直线参数方程的确定 [例1] 已知直线l过(3,4),且它的倾斜角θ=120°. (1)写出直线l的参数方程; (2)求

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