教育学09级教育政策学第一二三章整理笔记精品.pptVIP

国家教育政策体系的原因探讨 它们所要解决的是一个国家教育改革与发展中的关键问题。 它们组成了一个较为完整的政策逻辑结构。 它们是由一些国家和地区教育改革与发展的实践经验所证明了的。 * 第三章　中外教育政策简论 * 我国当代教育政策 社会主义建设新时期(1977-2006年)的教育政策 1．重新明确党的教育方针 2．确定教育的战略地位 3．改革教育体制 （1）1985《中共中央关于教育体制改革的决定》 （2）1993《中国教育改革和发展纲要》 （3）1999《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 （4）2001《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 4.重新修订《义务教育法》 * 新义务教育法亮点 其核心和灵魂是推进教育公平，促进教育均衡发展。 1、免费性和强制性原则更为凸显 2、经费保障机制进一步完善 3、更强调义务教育的均衡发展 4、对义务教育的质量提出更高的要求 * 世界主要发达国家教育政策改革共同趋势 1 提高学生素质，增强国家竞争力 2 以终身教育理念，建构教育新体系 3 加强基础学科教学，提高教育质量 4 重视道德、人格教育，培养现代化公民 5 改进教学方法，树立学生自信心 6 开放高等教育，促进大学与社会互动 7 顺应世界多元发展，加强国际教育合作 * 第一二章　教育政策学与教育政策 * 教育政策学的研究对象 理论体系 学科性质