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书籍装帧设计参考
三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 三、书籍封面 书籍装帧设计 李锦恩 作业: 自主设计制作一本书的包装。 要求: 1、设计包括:书的封面、封底、扉页、目录、每个章节的页面设 计和不少于3页的内容设计。 2、尺寸:A4、A3或210mm X 210mm ,分辨率300。 3、设计讲究图片、文字的排版。 4、书的作者为设计者本身。 一、书籍装帧定义 书籍生产过程中的装潢设计工作。又称书籍艺术。 书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。 籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。 籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。 二、正文版式设计 正文版式设计是书籍装帧的重点,设计时应掌握以下几个要点: 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。 3.在文字版面的四周适当留有空白,使读者阅读时感到舒适美观。 4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。 二、正文版式设计 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 二、正文版式设计 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 二、正文版式设计 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 二、正文版式设计 2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。 二、正文版式设计 3.在文字版面的四周适当留有空白,使读者阅读时感到舒适美观。 二、正文版式设计 4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。 二、正文版式设计 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 二、正文版式设计 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 二、正文版式设计 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 二、正文版式设计 6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。 二、正文版式设计 在设计过程中应掌握3个基本原则:有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要,还要考虑大多数人的审美欣赏习惯,并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。 二、正文版式设计 三、书籍封面 封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。 1.儿童类书籍 形式较为活泼,在设计时多采用儿童插图作为主要图形,再配 以活泼稚拙的文字,来构成书籍封面。 2.画册类书籍 开本一般接近正方形,常用12开、24开等,便于安排图片。常 用的设计手法是,选用画册中具有代表性的图画再配以文字。 3.文化类书籍 较为庄重,在设计时,多采用内文中的重要图片作为封面的主 要图形,文字的字体也较为庄重,多用黑体或宋体;整体色彩的纯度和明 度较低,视觉效果沉稳,以反映深厚的文化特色。 4.丛书类书籍 整套丛书设计手法一致,每册书根据介绍的种类不同,更换书 名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。 5.工具类图书 一般比较厚,而且经常使用,因此在设计时,防止磨损多用硬 书皮;封面图文设计较为严谨、工整,有较强的秩序感。 三、书籍封面 1.儿童类书籍 形式较为活泼,在设计时多采用儿童插图作为主要图形,再配 以活泼稚拙的文字,来构成书籍封面。 三、书籍封面 三、书籍封面 2.画册类书籍 开本一般接近正方形,常用12开、24开等,便于安排图片。常 用的设计手法是,选用画册中具有代表性的图画再配以文字。 三、书籍封面 三、书籍封面 3.文化类书籍 较为庄重,在设计时,多采用内文中的重要图片作为封面的主 要图形,文字的字体也较为庄重,多用黑体或宋体;整体色彩的纯度和明 度较低,视觉效果沉稳,以反映深厚的文化特色。 三、书籍封面 三、书籍封面 4.丛书类书籍 整套丛书设计手法一致,每册书根据介绍的种类不同,更换书 名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。 三、书籍封面 三、书籍封面 5.工具类图书 一般比较厚,而且经常使用,因此在设计时,防止磨损多用硬 书皮;封面图文设计较为严谨、工整,有较强的秩序感。
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