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  • 2018-03-16 发布于江苏
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下书法教案MicrosoftWord文档

王 君 萍 第一课????右偏旁(一) ?教学目标? 1、??学会写立刀旁、单耳旁、右耳旁,并熟记各偏旁在田字格中的位置。?2、??会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在田字格中。?3、??培养良好的书写习惯??教学过程? 一、复习导入? 1、??出示偏旁,回忆左偏旁的书写特点?2、??今天我们来学习三个偏旁,?3、??比较左右偏旁的不同点? 二、新授? (一)???学习右偏旁? 1、??认识三个左偏旁,观察他们在田字格中所占的位置。?2、??教师板演并小结?3、??写三个右偏旁。 ?(二)???学习例字? 1、??出示例字。仔细观察这六个字在田字格中的位置,哪一笔压在横中线,哪一笔压竖中线。? 2、??“到”字,左宽右窄,左短右长。左部横向笔画斜度一致,下部横向笔画间隔均匀。? 3、??“列”字,左宽右窄,左部稍长。左部横短撇直,横撇的横要短。? 4、??“却”字,左高右低。左部第二横起笔偏左,右部横折钩起笔对齐左部第二横。? 5、??“即”字,左部宜仿上,横间隔要匀,右部横折钩起笔对齐左部第二横。?6、??“部”字,左高右低,左部第二横斜度较大,“口”宜小,对正上部。? 7、??“都”字,左宽右窄,左高右低。左部笔画宜紧凑,撇长,“日”的竖画起笔压上撇。? (三)???练写生字? 1、??各自试写一个,再分组交流。? 2、??汇报自己的书写体会。? 3、??学生展示自己写的好的语言,并小结? 三、学生练习书写,教师巡视指导。 ?四、评价赏析? 1、??展示优秀作业。? 2、??表扬进步学生。? 五、布置作业 第二课????右偏旁(二)? 教学目标? 4、??学会写三撇儿、力字旁、寸字旁,并熟记各偏旁在田字格中的位置。?5、??会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在田字格中。?6、??培养良好的书写习惯?教学时间:一课时??学过程??二、新授? (一)???学习右偏旁? ?1、??认识三个偏旁,观察他们在田字格中所占的位置。?2、??教师板演并小结。?3、??写三个右偏旁。?(二)???学习例字? 1、??出示例字,仔细观察这六个字在田字格中的位置,哪一笔压在横中线,哪一笔压竖中线。? 2、??“形”字,左右紧凑。左部两横收笔对齐,打垮了第三撇低于左部。?3、??“彩”字,左宽右窄,右高右低。左部横起笔偏左,右部第三撇向左部下方伸展。? 4、??“助”字,左部横向笔画均匀,右部较长,横折钩起笔要与第二短横对齐。?5、??“劲”字,左右宽窄相等,宜紧凑,右部撇起笔宜高。?6、??“对”字,左短右长。左部稍偏上,右部竖钩宜长,点偏上。? 7、??“封”字,左短右长。左部横的间隔均匀,注意长短的变化。右部竖钩下沉。?(三)???练写生字? 1、??各自试写一个,再分组交流。?2、??汇报自己的书写体会。? 3、??学生展示自己写的好的字,并介绍经验。?4、??教师组织学生语言,并小结?、学生练习书写,教师巡视指导。? 第三课????右偏旁(三)? ?教学目标? ?7、??学会写欠字旁,反文旁,斤字旁,并熟记各偏旁在田字格中的位置。??8、??会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在田字格中。??9、??培养良好的书写习惯??二、新授? ?(一)学习右偏旁? ?1、??认识三个偏旁,观察他们在田字格中所占的位置。?2、??教师板演并小结。?3、??写三个右偏旁。????(二)学习例字? 1、出示例字,仔细观察这六个字在田字格中的位置,哪一笔压在横中线,哪一笔压竖中线。? ?2、“欢”字,左小右大,左短右长。左部横撇略有弧度,点要小。? 3、“欺”字,左右宽窄、长短基本相等,宜紧凑。左部横向笔画斜度一致,间隔均匀。? 4、“放”字,左右宽窄相等,右部稍长。左部形态向右倾斜,右部撇缩捺展。?5、“故”字,左短右长,左部宜窄。“口”上宽下窄,以正上部。?6、“新”字,左高右低。左部笔画多,宜紧凑。右下沉,横稍向右伸。?7、“斯”字,左高右低,左紧右松。左部横的间距均匀。??(三)练写生字? ????1、各自试写一个,再组交流。????2、汇报自己的书写体会。? ???3、学生展示自己写的好的字,并介绍经验。????4、教师组织学生语言,并小结。 第四课????右偏旁(四)? 教学目标? 1、??学会写月字旁,见字旁,殳字旁,并熟记各偏旁在田字格中的位置。?2、??会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在田字格中。?3、??培养良好的书写习惯??一、复习导入? 1、出示偏旁,回忆左偏旁的书写特点?2、今天我们来学习三个偏旁,?二、新授? (一)学习右偏旁? 1、认识三个偏旁,观察他们在田字格中所占的位置。?2、教师板演并小结。?3、写三个右偏旁。?(二)学习例字? 1、出示例字,仔细观察这六个字在田字格中的位置,哪一笔压在横中线,哪一

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