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8上3第11课-1中国石拱桥

1.什么是说明文? 说明文是以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理的文章。 2.说明文的分类: 事物说明文 事理说明文 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由总到分、由整体到局部、由一般到具体、从现象到本质、由原因到结果……)。根据说明的需要可以用其中的一种,也可综合运用。 5.说明文的说明顺序 6.说明文的语言特点: 准确、周密。说明文不求以情动人、以理服人,而重在给读者以知识,所以说明文的语言讲求准确性科学性。 7.常用的说明方法及其作用 说明方法 定义 作用 下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明 简洁、准确、具体地说明事物的特征或事理 分类别 把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后按照类别,逐一加以说明 条理清晰地说明事物的特征或事理 说明方法 定义 作用 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,便于读者理解 通过具体事例,清楚明白、真实、有力地说明事物或事理 列数字 运用数字说明事物的特征或事理 更准确具体地说明事物或事理 说明方法 定义 作用 作比较 说明某些抽象的或者人们比较陌生的事物,用具体的或者熟悉的事物与之比较 更清楚、更鲜明地说明事物,增强说明效果。 打比方 运用比喻说明事物或事理 增强被说明事物的形象性和生动性 此外,还有作引用、摹状貌、列图表、作诠释等说明方法。 茅以升 教学目标: 1.了解中国石拱桥的特点。 2.理清文章结构,领会文章的内容。? 3.品味语言的准确性和严密性。 茅以升(1896—1989),我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。 作者简介: 字词预习: 一、给括号前的字注音: 洨( )河 和谐( ) 桥墩( ) 惟妙惟肖( ) 二、给多音字注音: 饮 饮( )涧 饮( )马 匀称( ) 称( )呼 三、根据意思写成语: 1、形容描绘得精妙逼真 ( ) 2、非常精巧美妙无与伦比( ) xiáo xié dūn xiào yǐn yìn chèn chēng 惟妙惟肖 巧妙绝伦 1.理清本文段落层次。 2.我国石拱桥的总体特点是什么? 3.本文怎样表现中国石拱桥的特点? 听读课文,思考问题: 1.段落层次: 本文共10个自然段,可分为三个部分: 第一部分(1—2):概括石拱桥的总特点; 第二部分(3—9):举例说明中国石拱桥的 特点; 第三部分(10):中国石拱桥的发展。 1.我国石拱桥的总体特点是什么? 有悠久的历史,(不但形式优美而且结构坚固 ) 几乎到处都有(分布广泛) 大小不一,形式多样 指出下列各句运用了什么说明方法。 1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 打比方 2.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于282年。 引资料、列数字 3.大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在洪水暴涨的时候,还可以增加洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。 作诠释 4.每个柱头上都刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 摹状貌 本文怎样表现中国石拱桥的特点? 本文通过列举赵州桥和卢沟桥的例子来具体说明中国石拱桥的特点。 课文第4段描写了有关赵州桥的哪些内容? 地理位置 使用历史 建造时间 整修情况 这些描写突出了赵州桥的什么特点? 历史悠久 结构坚固 形式优美 读第五段回答 1.第一句围绕“--”一词介绍赵州桥的长与宽。 2.引用张嘉贞的赞语,目的在于:A说明赵州桥的雄伟 B说明赵州桥的设计和施工技术 3.用简洁的语言概括赵州桥的特点①---②--③--④--(思考:①③都是介绍“大拱”,能把②调整到后面去吗?为什么?) 4.把这段文字分成三个层次。可以看出,其结构样式是“---”。 5.文段使用的说明顺序是----------;请列举出现的说明方法--------------------------------------------。 6.说说加下划线的字表达效果

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