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2010课内文言全攻略 班级 学号 姓名 第一课 陋室铭 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？” 1、文学常识 本文选自《 》，作者是 朝的 。铭，是古代一种文体。 2、句子解释 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 ②斯是陋室，惟吾德馨。 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3、内容概括 作者借物抒情，托物言志。文章通过对 的描写和赞美，抒发了作者 、 的思想感情，表现了 、 的高尚节操。 第二课 爱莲说 A卷 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1、本人的作者是 （朝代） （人名）。 2、用现代汉语解释下列句子。 可远观而不可亵玩焉。牡丹之爱，宜乎众矣！可远观而不可亵玩焉陶后鲜有闻水陆草木之花，可爱者甚蕃予谓菊，花之隐逸者也牡丹之爱，宜乎众矣水中和陆地上各种草树木的花，值得喜爱的很多。我认为菊，是花中的隐士叶徒相似，其实味不同齐人固善盗乎？晏子将楚吏二缚一人诣王得无楚之水土使民善盗耶吏二缚一人诣王只是叶子相似，它们的果实味道不一样齐国人本来就善于偷盗吗？楚国的水土使人变得善于偷盗吧！两个官吏捆着一个人来到楚王跟前仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。仲永仲永仲永　　 邑人奇之，稍稍宾客其父其诗以养父母、收族为意写这篇文章，意在以方仲永为反面的例子，来说明后天教育的重要性。仲永天资非凡最终“泯然众人”本文语言平实而又不乏感情色彩字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情世隶耕三字是对未尝识书具不使学的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，又暗示了造成他命运的家庭背景周处或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？周处年少时，凶强侠气，为乡里所患周处并皆暴犯百姓蛟或浮或没闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。 他就把全部情况告诉了陆云，并说自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终成就。 　　本文选自_______，其书的主要内容是，是一部_______ 家的重要著作。 二翻译句子 1、故天将降大任于是人也 _____________________________________________________________________ 　　2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 _____________________________________________________________________ 　　三、根据文段内容，下列说法有误的一项是（ ）： A、从文章结构看，“故天将降大任于是人也”一句起承上启下的过渡作用。 B、全文先后运用的论证方法有举例论证、对比论证 。 C、全文按照先提出观点，然后展开论证，最后得出结论的方式进行写作的。 D、作者运用排比句式，使文章气势磅礴，具有极强的说服力和感染力。 答案：一、孟子，儒。二1、因此上天将要把巨大的任务交给这个人的时候。2、一个国家内部如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，在国外如果没有实力相当的国家来给以压力，这样的国家常常会灭亡。三、C。 六 生于忧患，死于安乐 B卷 一、选出加点词有错误的一项（ ）： A、傅说举于版筑之中（被任用） B、百里奚举于市（集市） C、曾益其所不能（曾经） D、衡于虑（通“横”，梗塞，指不顺。） 二、句子翻译： 1、所以动心忍性，曾益其所不能