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- 2018-03-04 发布于山东
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山西省运城市临猗中学苏教版高中语文课件 选修《史记选读》之《滑稽列传》[ 高考].ppt
这篇文章属于列传中的类传,类传就是将同类型的人放在一起作传,请找出他们的相同之处。 都是小人物,一个是赘婿,另两个是倡优; 淳于髡: 滑 稽 多 辩; 优孟:“多辩,常以谈笑讽谏”;优旃:“善为笑言,然合于大道”; 他们不流世俗,正直善良,富于正义感和同情心,具有忧国忧民的情怀。 作者将这类被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记,有何目的和意义? 第一、他表现了司马迁重视下层人,能从下层人的身上发现好品质,并对他们进行热情地歌颂,表现了司马迁突出的民主性与进步性。 第二、通过这些小人物的不流世俗,不争权力,仗义执言,巧妙劝戒统治者荒淫的统治的行为,来与当时的所谓大臣进行对比,讴歌他们的高贵品质。同时对那些士大夫不问政治的消极行为进行了有力的讽刺和鞭挞。 太史公曰:“淳于髡仰天大笑,齐威王横行。优孟摇头而歌,负薪者以封。优旃临槛疾呼,陛楯得以半更。岂不亦伟哉! 史公说:淳于髡仰天大笑,齐威王因而横行天下(率意而行)。优孟摇头歌唱,打柴为生的人因而受到封赏。优旃靠近栏干大(大声)喊一声,阶下卫士因而得以减半值勤,轮流倒休。这些难道不都是伟大而可颂扬的么! * ——摹形传神 千载如声 临猗中学 吉振峰 第一部分(1):序言,指出切中治理的一言一语的重要性 第二部分(2-4):用三件事,表现淳于髡辅佐齐威王的主要功绩 第三部分(5-7):
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