[语文]西湖景区教学设计1.pptVIP

检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第四小组 曲院风荷 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第五小组 苏堤春晓 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第六小组 双峰插云 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第七小组 花港观鱼 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第八小组 雷峰夕照 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第九小组 南屏晚钟 检测课前的任务驱动教学法的效果，综合运用职业环境模拟教学法、竞赛教学法等。 补充讲解，并结合学生制作的多媒体课件，进行放映。（如该小组没有准备课件，则放映之前准备好的课件。） 辅助资料：请点击 教师活动 参与竞赛 角色扮演 实践练习 听取讲解 综合评分 学生活动 第十小组 柳浪闻莺 总结各小组成绩， 全班进行集体评审通过， 确定最终竞赛成绩。 给予奖励。 教学内容 组织学生进行评分统计， 根据各小组得分情况， 公平的给予不同等级的评价。 公布评分结果， 全班审议通过，确定成绩。 对于名列前茅的小组 给予一定的物质奖励， 激励班级其他 学习小组和同学再接再砺， 争取下次课堂竞赛 取得好成绩！ 教师活动 参与评审 确定名次 领取奖品 学生活动 采用职业环境模拟教学法。 请准备导游词的同学积极发言，主动争取讲解机会，为大家讲解灵隐寺的导游词。同时放映图像资料配合讲解。分别请几名同学做以补充。最后总结补充不足之处，并对积极参与的学生给予肯定和奖励。 教师活动 角色扮演 讲解导游词 观看图像资料 听取讲解 学生活动 灵隐寺 景点讲解 虎跑泉 龙井问茶 景点讲解 茶艺表演 教师活动 学生活动 教学内容 岳王庙 景点讲解 采用职业环境模拟教学法。 请准备导游词的同学积极发言为大家讲解岳王庙的导游词。同时放映图像资料配合讲解。总结补充不足。 教师 活动 角色扮演 讲解导游词 观看图像资料 听取讲解 学生活动 岳坟 景点讲解 采用职业环境模拟教学法。 请准备导游词的同学积极发言为大家讲解岳坟的导游词。同时放映图像资料配合讲解。总结补充不足。 教师活动 角色扮演 讲解导游词 观看图像资料 听取讲解 学生活动 总结整堂课的课程内容，强调知识点。布置作业。 带领学生将西湖景区的重点景点一一回顾。强调重点知识点。 要求学生在课余时间将六和塔、宋城和瑶琳仙境以及新西湖十景的景点介绍和导游词进行了解，总结成文字材料，写在作业本上上交。 听取讲解 回忆并跟随老师共同复习，记录作业内容。 教师活动 学生活动 由于应用了多媒体课件辅助教学，板书部分可适当精简内容。力求做到以下两点： ? 知识目标 技能目标 学生课堂表现情况 ? 西湖游览路线图 西湖十景所处位置 各景点情况 导游讲解 能力 综合运用 能力 信息处理 能力 分析比较 能力