湖南省邵东县第三中学人教版高中生物必修二课件7.2.2 隔离与物种的形成（共21张PPT） [ 高考].pptVIP

第七章 现代生物进化理论 第二节 现代生物进化理论的主要内容 隔离与物种的形成 总结 * * 湖南省邵东县第三中学 杨连进 ——是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 骡是不育的，因此，马和驴属于两个物种 一、物种的概念 3、地理隔离: ——同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。 —— 不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离；配子的不亲合性；杂种不活；杂种不育等。 2、生殖隔离： 虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种。 地理隔离：由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群不能基因交流。 如东北虎(左)和华南虎(右)都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了地理隔离，它们形成两个不同的亚种。 二、隔离在物种形成中的作用 隔离——不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流 的现象。 　如达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的地雀：由于海水的隔离，这些从南美洲迁来的不能远飞的地雀 物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。 自然选择1 加拉帕戈 斯群岛上 几种地雀 地理隔离 生殖隔离 原 种 变异1 变异2 变异类型1 新种1