二轮专题五化学反应中的能量变化.ppt

返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 返回目录 专题五 化学反应中的能量变化 易错归纳整合 返回目录 专题五 化学反应中的能量变化 易错归纳整合 考点三　盖斯定律的多角度应用 知识精讲 1.定律内容 一定条件下，一个反应不管是一步完成，还是分几步完成，反应的总热效应相同，即反应热的大小与反应途径无关，只与反应的始态和终态有关。 2.常用关系式 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 答题模板 叠加法求焓变 步骤1　“倒” 为了将方程式相加得到目标方程式，可将方程式颠倒过来，反应热的数值不变，但符号相反。这样，就不用再做减法运算了，实践证明，方程式相减时往往容易出错。 步骤2　“乘” 为了将方程式相加得到目标方程式，可将方程式乘以某个倍数，反应热也要相乘。 答题模板 步骤3　“加” 上面的两个方面做好了，只要将方程式相加即可得目标方程式，反应热也要相加。 4.(2014·新课标全国卷Ⅱ，13)室温下，将1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效应为ΔH1，将 1 mol 的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高，热效应为ΔH2；CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2O(s) CuSO4(s)＋5H2O(l)，热 效应为ΔH3。则下列判断正确的是(　　) A.ΔH2＞ΔH3 B.ΔH1＜ΔH3 C.ΔH1＋ΔH3＝ΔH2 D.ΔH1＋ΔH2＞ΔH3 题组二　多角度比较焓变大小 解析　1 mol CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，为吸热反应，故ΔH10,1 mol CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高，为放热过程，故ΔH20,1 mol CuSO4·5H2O(s)溶于水可以分为两个过程，先分解成1 mol CuSO4(s)和5 mol水，然后1 mol CuSO4(s)再溶于水，CuSO4·5H2O的分解为吸热反应，即ΔH30，根据盖斯定律得到关系式ΔH1＝ΔH2＋ΔH3，分析得到答案：ΔH1＜ΔH3。 答案　B 方法归纳 反应热大小比较 1.利用盖斯定律比较。 2.同一反应的生成物状态不同时，如A(g)＋B(g)===C(g)　ΔH1，A(g)＋B(g)===C(l)　ΔH2，则ΔH1＞ΔH2。 3.同一反应物状态不同时，如A(s)＋B(g)===C(g)　ΔH1，A(g)＋B(g)===C(g)　ΔH2，则ΔH1＞ΔH2。 4.两个有联系的反应相比较时，如C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1①，C(s)＋1/2O2(g)===CO(g)　ΔH2②。 比较方法：利用反应①(包括ΔH1)乘以某计量数减去反应②(包括ΔH2)乘以某计量数，即得出ΔH3＝ΔH1×某计量数－ΔH2×某计量数，根据ΔH3大于0或小于0进行比较。 总之，比较反应热的大小时要注意：①反应中各物质的聚集状态；②ΔH有正负之分，比较时要连同“＋”、“－”一起比较，类似数学中的正、负数大小的比较；③若只比较放出或吸收热量的多少，则只比较数值的大小，不考虑正、负号。 谢 谢 观 看！ 第四师 六十四团中学化学备课组 返回目录 易错归纳整合 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 　　 主干知识整合 　　 高考真题再现 返回目录 　　 高考真题再现 返回目录 　　 高考真题再现 返回目录 　　 高考真题再现 返回目录 　　 高考真题再现 返回目录 　　 高考纵览 ?　考点一　反应热 　 返回目录 高频考点探究 专题五 化学反应中的能量变化 2.反应热的量化参数——键能 反应热与键能的关系 反应热：ΔH＝E1－E2或ΔH＝E4－E3，即ΔH等于反应物的键能总和减去生成物的键能总和，或生成物具有的总能量减去反应物具有的总能量。 题组集训 题组一　对比分析“三热”，跳出认识误区 1.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)向汽油中添加甲醇后，该混合燃料的热值不变 ( ) (2014·浙江理综，7D) (2)催化剂能改变反应的焓变 ( ) (2012·江苏，4B改编) × × (3)催化剂能降低反应的活化能 ( ) (2012·江苏，4C改编) (4)同温同压下，H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)在光照和点燃条件下 的ΔH不同 ( ) (2010·山东理综，10D) √ × 2.下列关于反应热和热化学反应的描述中正确的是(双选)(　　) A