[院校资料]第八章 传播效果研究.pptVIP

第八章 传播效果研究 主要内容：传播效果研究的发展过程，代表人物及观点 一 传播效果的含义 二 传播效果的三个层面 三 传播效果研究的发展 丹尼斯·麦奎尔认为：“大众传播理论之大部分(或许甚至是绝大部分)研究的是效果问题。” 一 传播效果的含义 《现代汉语词典》“效果”： 由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）。 传播效果： 传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、行为方式等的变化。 传播效果的含义包含两个方面： ⒈在狭义和微观的方面，指具有说服或宣传意图的传播活动在传播对象身上引起的心理、态度和行动的变化。 ⒉在广义和宏观方面，指大众传媒的信息传播活动对社会和受众产生的一切影响和结果的总和。 “星气象”美女性感报天气 “星气象”节目片头 二 传播效果的三个层面 依照传播效果发生的逻辑顺序和表现阶段，可以将其区分为三个层面： ⒈认知层面上的效果：外部讯息作用于人们的知觉和记忆系统引起的知识量和知识构成的变化 ⒉心理和态度层面上的效果：作用于观念、意识而引起的情绪或感情的变化 ⒊行动层面上的效果：这些变化外化为人们的言行。 三 传播效果研究的发展 开始于第一次世界大战 1981年，赛弗林、坦卡特《传播理论：起源、方法和应用》： “枪弹论”、“有限效力论”、“适度效力论”和“强效力论 螺旋状向前渐进 （一）传